O PROFESSOR DE CRIANÇAS NA ATUALIDADE: ENFOQUES LEGAIS E PEDAGÓGICOS
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2012
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876441684965851136 |
|---|---|
| author | Géssica Priscila Ramos |
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| contents | O PROFESSOR DE CRIANÇAS NA ATUALIDADE: ENFOQUES LEGAIS E PEDAGÓGICOS Géssica Priscila Ramos Muriane Sirlene Silva de Assis Educación Aspectos Legais Formação Docente Aspectos Pedagógicos Professor de Criança O objetivo deste artigo é refletir sobre o professor de crianças naatualidade. Para tanto, propõe análises referentes ao perfil deste profissional na legislação e em documentos oficiais brasileiros, bem como na literatura sobre formação. Observa que a proposição de uma nova forma de interpretara relação entre docência e infância, na atualidade, implica para além de mudançadas práticas educativas, reflexões sobre concepções e políticas educacionais mais articuladas à tríade criança, conhecimento e professor. 2012 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476950004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.12 Vol.8 |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
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