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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS NÃO-COTIDIANOS NA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eliza Maria Barbosa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2012
Materias:	Educación Cultural cotidianos Conceitos não Teoria Histórico Aprendizagem escolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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