A TRILOGIA ATRIBUIÇÕES CAUSAIS, CONCEPÇÕES PESSOAIS DE INTELIGÊNCIA E MENSAGENS DE FEEDBACK: UM CONTRIBUTO PARA A COMPREENSÃO DO FRACASSO ESCOLAR

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Paula Couceiro Figueira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2012
Materias:	Educación Fracasso escolar Concepções pessoais de inteligência Atribuições causais para o fracasso escolar Percepção das mensagens de feedback transmitidas por pais e professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet