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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Selma Norberto Matos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2014
Schlagworte:	Educación Inclusão Escolar Política Pública Educação Especial Psicologia Escolar
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476956003
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