Image de couverture de livre

COTAS E DESEMPENHO ACADÊMICO: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFBA

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gabriel Swahili Sales de Almeida
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
Sujets:	Educación UFBA Sistema de cotas Desempenho acadêmico
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Heleieth e as diferentes gerações de feministas do NEIM/UFBA
par: Maíra Kubík Taveira Mano
Publié: (2021)

POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS “OLHOS DA SOCIEDADE” E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB)
par: Marcos Chor Maio
Publié: (2005)

REPERTÓRIOS DISCURSIVOS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE COTAS RACIAIS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
par: Leoncio Camino
Publié: (2014)

Para ara além do gênero: mulheres e homens em engenharias e licenciaturas
par: Lindamir Salete Casagrande
Publié: (2016)

A POLÍTICA DE COTAS RACIAIS E AS MUDANÇAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
par: Carmen Terezinha Maciel Alende
Publié: (2015)

O Afro-Brasileiro e o Debate Sobre o Sistema de Cotas: Um Enfoque Psicossocial
par: Ricardo Franklin Ferreiras
Publié: (2007)

DIFERENÇAS NO DESEMPENHO ACADÊMICO A PARTIR DAS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÔMICAS, DEMOGRÁFICAS, COMPORTAMENTAIS E PSICOLÓGICAS DE ESTUDANTES PORTUGUESES DA ÁREA DE NEGÓCIOS
par: Márcia Juliana da Cunha dos Santos
Publié: (2020)

CARACTERÍSTICAS DO TRABALHO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS ASSOCIADAS AO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO
par: Roberta Pereira Niquini
Publié: (2015)

Jovens indígenas nas universidades brasileiras: alguns aspectos históricos e interculturais
par: Sueli Barros da Ressurreição
Publié: (2015)

O ABSENTEÍSMO ACADÊMICO E SUAS CONSEQUÊNCIAS MAIS ÓBVIAS
par: Gilberto José Miranda
Publié: (2017)

HABITUS E DECOLONIALIDADE: POLÍTICAS DE COTAS NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA DESCONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO COLONIAL
par: RENATA ANDRADE DE LIMA E SOUZA
Publié: (2020)

O PAPEL DO ARGUMENTO DE AUTORIDADE NO DISCURSO DE VEJA SOBRE POLÍTICAS DE COTAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
par: Andresa Guedes K. Alves
Publié: (2010)

Porque para o negro sim! As cotas raciais como política de ação afirmativa nas universidades e nas instituições públicas: a defesa de um espaço
par: Bruna Cristina Conceição Silva Lyrio
Publié: (2014)

APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA PARA A MEDIÇÃO DE DESEMPENHO DE UM SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
par: Orlando Ferreira da Silveira
Publié: (2017)

Performance dos Fundos de Investimento em Cotas no Brasil
par: Dermeval Martins Borges Junior
Publié: (2018)

DESEMPENHO ACADÊMICO VERSUS RENDA: ANÁLISE COMPARATIVA REALIZADA COM EGRESSOS DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
par: André Ferreira
Publié: (2018)

Ação afirmativa e inclusão étnico-racial: estudo preliminar das políticas de acesso e permanência na Universidade Federal da Grande Dourados entre 2011 e 2013
par: Márcio Mucedula Aguiar
Publié: (2014)

ANÁLISE DE DESEMPENHO DA TECNOLOGIA HOMEPLUG 1.0 EM AMBIENTES DOMÉSTICOS E NÃO DOMÉSTICOS
par: Antonio Luiz Pereira de Siqueira Campos
Publié: (2007)

PROMESSAS E LIMITES: O SISU E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
par: Cláudio Marques Martins Nogueira
Publié: (2019)

PROMESSAS E LIMITES: O SISU E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
par: Cláudio Marques Martins Nogueira
Publié: (2017)

EL CÁLCULO DIFERENCIAL Y LASCOTAS DE ERRORES EN LAS MEDICIONES INDIRECTAS, EN EL TRABAJO EXPERIMENTAL DE LA FISICA GENERAL
par: Lorenzo Pérez Milanés
Publié: (2017)

Ansiedade e desempenho escolar no ensino fundamental I
par: Neide de Brito Cunha
Publié: (2017)

A relação da leitura e autoconceito com o desempenho acadêmico em alunos do ensino fundamental
par: Monalisa Muniz
Publié: (2014)

O desempenho acadêmico como indicador de qualidade da transição Ensino Médio-Educação Superior
par: Caterine Vila Fagundes
Publié: (2014)

AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DA POLÍTICA PÚBLICA DE COTAS NA ÍNDIA
par: José Wilson Ferreira Lima
Publié: (2019)

A LEI DE COTAS E SEUS IMPACTOS NO PERFIL DISCENTE DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
par: Thiago Teixeira
Publié: (2023)

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: EVIDENCIAÇÃO DO CICLO DE VIDA NO CONTEXTO PÚBLICO PORTUÁRIO
par: DAIANA PEDERSINI
Publié: (2023)

Diferenças no desempenho acadêmico na UFMG: entre ingressantes via vestibular e via Enem
par: Iago Amaral
Publié: (2022)

RESULTADOS DO ENADE/2009 DOS CURSOS DE ESTATÍSTICAS EM DISCUSSÃO
par: Regina Serrão Lanzillotti
Publié: (2014)

DESEMPENHO ACADÊMICO DE DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA ANÁLISE DOS SEUS FATORES DETERMINANTES EM UMA IES PRIVADA
par: Elisson Alberto Tavares Araújo
Publié: (2013)

QUANDO O SISTEMA DE CONTROLE ENFRAQUECE O DESEMPENHO COM VENDAS
par: Juliano Domingues Silva
Publié: (2015)

A IMPORTÂNCIA DO ERP EM EMPRESAS DE LOGÍSTICA, O CASO DE UMA ORGANIZAÇÃO DE MÉDIO PORTE
par: Samuel Malta Souza de Jesus
Publié: (2023)

Comprometimento acadêmico: variável relevante para o desempenho de alunos de Engenharia em Cálculo I
par: Edinéia Zarpelon
Publié: (2019)

Fatores influenciadores do desempenho acadêmico na graduação em administração pública
par: Jaqueline Zermiani Brandt
Publié: (2020)

Inteligência e rendimento escolar: análise da sua relação ao longo da escolaridade
par: M. Adelina Guisande
Publié: (2008)

Desempenho escolar e comportamentos sociais em adolescentes
par: Alexandra Ramos Rosa
Publié: (2020)

Avaliação de atitudes de estudantes de psicologia via modelo de crédito parcial da TRI
par: Claudette Maria Medeiros Vendramini
Publié: (2009)

O desempenho dos estudantes do curso de Matemática de uma instituição pública de educação superior
par: Chaiane de Medeiros Rosa
Publié: (2019)

Relação do bullying no ensino médio com o desempenho acadêmico no ensino superior: um estudo de caso na Região Metropolitana do Cariri
par: Amanda Kelle de Sousa
Publié: (2024)

Movimentos negros, educação e ações afirmativas
par: Sales Augusto dos Santos
Publié: (2008)