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COTIDIANO E MEMÓRIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE FÍSICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Álex de Carvalho Ferreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
Schlagworte:	Educación Cotidiano Memória Didática Estratégias de Ensino
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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