ASPECTOS DA VALORIZAÇÃO DOCENTE EM NARRATIVAS DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Valdete Aparecida Fernandes Moutinho Gomes |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
CONDIÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS DE BEBÊS: a arte de compartilhar vidas
di: Maria das Graças Oliveira
Pubblicazione: (2024)
di: Maria das Graças Oliveira
Pubblicazione: (2024)
A JORNADA DE TRABALHO NO DISTRITO FEDERAL COMO ELEMENTO CONDICIONANTE PARA VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
di: Danyela Martins Medeiros
Pubblicazione: (2017)
di: Danyela Martins Medeiros
Pubblicazione: (2017)
Quanto vale o trabalho do professor? Desvelando o processo de desvalorização salarial em Ponta Grossa - PR
di: Simone de Fátima Flach
Pubblicazione: (2013)
di: Simone de Fátima Flach
Pubblicazione: (2013)
Políticas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questões
di: Marli André
Pubblicazione: (2015)
di: Marli André
Pubblicazione: (2015)
Atratividade docente entre os ingressantes no curso de Pedagogia
di: Kíssila Ferreira Magro da SILVA
Pubblicazione: (2020)
di: Kíssila Ferreira Magro da SILVA
Pubblicazione: (2020)
REMUNERAÇÃO, FORMAÇÃO, VÍNCULO EMPREGATÍCIO E JORNADA DOCENTE: UM ESTUDO COM BASE NOS DADOS DA PROVA BRASIL –2007 E 2013
di: Ana Paula Santiago do Nascimento
Pubblicazione: (2016)
di: Ana Paula Santiago do Nascimento
Pubblicazione: (2016)
Da condição docente: primeiras aproximações teóricas
di: Inês Assunção de Castro Teixeira
Pubblicazione: (2007)
di: Inês Assunção de Castro Teixeira
Pubblicazione: (2007)
Relação entre condição funcional docente e a percepção das condições de trabalho
di: Anoel Fernandes
Pubblicazione: (2016)
di: Anoel Fernandes
Pubblicazione: (2016)
Valorização profissional docente nos sistemas de ensino de Minas Gerais e Pernambuco
di: Alexandre William Barbosa Duarte
Pubblicazione: (2014)
di: Alexandre William Barbosa Duarte
Pubblicazione: (2014)
Desafios para a formação docente: com a palavra os professores
di: Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro
Pubblicazione: (2022)
di: Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro
Pubblicazione: (2022)
O Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio como política de formação continuada de professores
di: Lisete Funari Dias
Pubblicazione: (2018)
di: Lisete Funari Dias
Pubblicazione: (2018)
A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná
di: Susana Soares Tozetto
Pubblicazione: (2023)
di: Susana Soares Tozetto
Pubblicazione: (2023)
Egressos da licenciatura em matemática abandonam o magistério: reflexões sobre profissão e condição docente
di: Romélia Mara Alves Souto
Pubblicazione: (2016)
di: Romélia Mara Alves Souto
Pubblicazione: (2016)
Questionário sobre valorização docente (Q-VD): elaboração e validação de um instrumento
di: Deise Maíra Silveira Moreira
Pubblicazione: (2022)
di: Deise Maíra Silveira Moreira
Pubblicazione: (2022)
PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GUARULHOS: ANÁLISE DE DADOS DO CENSO DO PROFESSOR (2003) E DA PESQUISA PRODOCÊNCIA (2007)
di: Célia Maria Benedicto Giglio
Pubblicazione: (2012)
di: Célia Maria Benedicto Giglio
Pubblicazione: (2012)
CARREIRA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MG - PLANO ESTADUAL, REESTRUTURAÇÃO E IMPLICAÇÕES NA VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: O caso de Espinosa, entre 2015 e 20231
di: Rogério Cruz Alkimim
Pubblicazione: (2025)
di: Rogério Cruz Alkimim
Pubblicazione: (2025)
O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O INGRESSO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
di: VERA LÚCIA ALVES DE BRITO
Pubblicazione: (2013)
di: VERA LÚCIA ALVES DE BRITO
Pubblicazione: (2013)
VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTÕES DESAFIADORAS PARA UM NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
di: LEDA SCHEIBE
Pubblicazione: (2010)
di: LEDA SCHEIBE
Pubblicazione: (2010)
O sintoma como uma resposta de baixa densidade num sistema de elevada complexidade
di: Claudeth Conceição de Oliveira Lilja
Pubblicazione: (2003)
di: Claudeth Conceição de Oliveira Lilja
Pubblicazione: (2003)
O DISCURSO PEDAGÓGICO DE UM PROFESSOR E A ELABORAÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS
di: Lenice Heloísa de Arruda Silva
Pubblicazione: (2009)
di: Lenice Heloísa de Arruda Silva
Pubblicazione: (2009)
O piso salarial como insumo da valorização docente nos governos de FHC e Lula: da política de fundos à Lei do Piso
di: Eliara Cristina Nogueira da Silva Teixeira
Pubblicazione: (2016)
di: Eliara Cristina Nogueira da Silva Teixeira
Pubblicazione: (2016)
FORMAÇÃO HUMANA E CONDIÇÃO ONTOLÓGICA DA INFÂNCIA
di: Claudio A. Dalbosco
Pubblicazione: (2013)
di: Claudio A. Dalbosco
Pubblicazione: (2013)
Valorização dos profissionais da educação da cidade de Campinas (2001-2004)
di: Ana Paula Kacenelenbogen Guimarães
Pubblicazione: (2019)
di: Ana Paula Kacenelenbogen Guimarães
Pubblicazione: (2019)
A crise do magistério público brasileiro no século XXI: repercussões na identidade do professor da educação básica
di: Hamilton Perninck Vieira
Pubblicazione: (2013)
di: Hamilton Perninck Vieira
Pubblicazione: (2013)
A valorização social do professor e seu impacto na formação da identidade docente: um estudo analítico
di: Brenda Raíza Domingos Mendes
Pubblicazione: (2022)
di: Brenda Raíza Domingos Mendes
Pubblicazione: (2022)
AS MARCAS DO HUMANO: PISTAS PARA O CONHECIMENTO DA NOSSA IDENTIDADE PESSOAL
di: Angel Pino
Pubblicazione: (2018)
di: Angel Pino
Pubblicazione: (2018)
O prólogo de a condição humana e a pergunta de Arendt: “o que estamos fazendo”?
di: Itamar Soares Veiga
Pubblicazione: (2019)
di: Itamar Soares Veiga
Pubblicazione: (2019)
Condição humana, mundo comum e educação
di: Jose Pedro Boufleuer
Pubblicazione: (2020)
di: Jose Pedro Boufleuer
Pubblicazione: (2020)
Política de valorização docente e carreira de professores da Educação Básica no estado de São Paulo
di: Leandro Thomazini
Pubblicazione: (2019)
di: Leandro Thomazini
Pubblicazione: (2019)
Valorização de professores por meio da Arteterapia
di: MARLENE ROZARIO AMELIO
Pubblicazione: (2016)
di: MARLENE ROZARIO AMELIO
Pubblicazione: (2016)
Ambivalência e teto de vidro nas universidades: uma abordagem a partir dos relatos biográficos das professoras
di: Jensy Campos Céspedes
Pubblicazione: (2018)
di: Jensy Campos Céspedes
Pubblicazione: (2018)
Existência e linguagem em “Vidas Secas”: uma hermenêutica filosófica da obra de Graciliano Ramos
di: Avelino Ferreira
Pubblicazione: (2008)
di: Avelino Ferreira
Pubblicazione: (2008)
Condições de trabalho na Educação Infantil no Brasil: os desafios da profissionalização e da valorização docente
di: Arinalda Silva Locatelli
Pubblicazione: (2019)
di: Arinalda Silva Locatelli
Pubblicazione: (2019)
Valorização Profissional e Condições de Trabalho Docente no Plano Nacional de Educação 2014-2024
di: Rosemary Roggero
Pubblicazione: (2016)
di: Rosemary Roggero
Pubblicazione: (2016)
Autoformação, condição humana e dimensão estética
di: Cleide Rita Silvério de Almeida
Pubblicazione: (2017)
di: Cleide Rita Silvério de Almeida
Pubblicazione: (2017)
Professores e qualidade de vida: reflexões sobre valorização do magistério na educação básica
di: Marcia Andreia Grochoska
Pubblicazione: (2020)
di: Marcia Andreia Grochoska
Pubblicazione: (2020)
ESCOLHA PROFISSIONAL: PERSPECTIVAS DOS EDUCANDOS DOS 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ENIO PIPINO DE SINOP/MT FRENTE AO ENEM E VESTIBULAR
di: Enio Roque Potulski
Pubblicazione: (2015)
di: Enio Roque Potulski
Pubblicazione: (2015)
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E VALORIZAÇÃO DOS DOCENTES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: análise das ações SME/GEJA-RJ, face ao PNE (2014-2018)
di: Carla da Mota Souza
Pubblicazione: (2020)
di: Carla da Mota Souza
Pubblicazione: (2020)
O ENSINO UNIVERSITÁRIO NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE UMA ABORDAGEM MORINIANA
di: Evandro Ricardo GUINDANI
Pubblicazione: (2006)
di: Evandro Ricardo GUINDANI
Pubblicazione: (2006)
O AMBIENTE ESCOLAR E A VALORIZAÇÃO CULTURAL INDÍGENA
di: Walace Rodrigues
Pubblicazione: (2016)
di: Walace Rodrigues
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
CONDIÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS DE BEBÊS: a arte de compartilhar vidas
di: Maria das Graças Oliveira
Pubblicazione: (2024) -
A JORNADA DE TRABALHO NO DISTRITO FEDERAL COMO ELEMENTO CONDICIONANTE PARA VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
di: Danyela Martins Medeiros
Pubblicazione: (2017) -
Quanto vale o trabalho do professor? Desvelando o processo de desvalorização salarial em Ponta Grossa - PR
di: Simone de Fátima Flach
Pubblicazione: (2013) -
Políticas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questões
di: Marli André
Pubblicazione: (2015) -
Atratividade docente entre os ingressantes no curso de Pedagogia
di: Kíssila Ferreira Magro da SILVA
Pubblicazione: (2020)