CONVERSAS INTERATIVO-PROVOCATIVAS COMO OPÇÃO TEÓRICOMETODOLÓGICA NAS CIÊNCIAS HUMANAS E NA EDUCAÇÃO

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Claudio Pinto Nunes
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!