FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ESTUDANTE JOVEM COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Patrícia Lessa Santos Costa
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2020
Sujets:	Educación Jovem Ensino Superior Formação Docente Educação Inclusiva Práticas Pedagógicas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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