Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Carlota Bayas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Corporación Universitaria Lasallista
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69559233012 https://www.redalyc.org/journal/695/69559233012/ https://www.redalyc.org/journal/695/69559233012/html/ https://www.redalyc.org/journal/695/69559233012/69559233012.epub https://www.redalyc.org/journal/695/69559233012/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Convivencia, clima de aula y filosofía para niños
von: Gonzalo ROMERO IZARRA
Veröffentlicht: (2008)
von: Gonzalo ROMERO IZARRA
Veröffentlicht: (2008)
Convivencia escolar en Secundaria: aplicación de un modelo de mejora del clima social
von: Mª Ángeles GARCÍA-HIERRO GARCÍA
Veröffentlicht: (2009)
von: Mª Ángeles GARCÍA-HIERRO GARCÍA
Veröffentlicht: (2009)
Validación de un instrumento para analizar el parámetro de mutualidad en el proceso de interacción entre iguales
von: Rosa María Pons Parra
Veröffentlicht: (2012)
von: Rosa María Pons Parra
Veröffentlicht: (2012)
Relaciones entre las metas de logro, la percepción del clima motivacional, la valoración de la educación física, la práctica deportiva extraescolar y el consumo de drogas en estudiantes de educación física
von: Ruth Jiménez Castuera
Veröffentlicht: (2006)
von: Ruth Jiménez Castuera
Veröffentlicht: (2006)
World drug report : 2004
von: United Nations
Veröffentlicht: (2004)
von: United Nations
Veröffentlicht: (2004)
World drug report 2000 / United Nations Office for Drug Control and Crime Prevention
von: Oxford University
Veröffentlicht: (2000)
von: Oxford University
Veröffentlicht: (2000)
Estudio comparativo de la gravedad atribuida a las conductas disruptivas en el aula
von: Concepción Gotzens Busquets
Veröffentlicht: (2010)
von: Concepción Gotzens Busquets
Veröffentlicht: (2010)
El consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, como parte del estilo de vida de jóvenes universitarios
von: Isabel Cristina Salazar Torres
Veröffentlicht: (2004)
von: Isabel Cristina Salazar Torres
Veröffentlicht: (2004)
Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria
von: M.ª Teresa Llamazares Prieto
Veröffentlicht: (2015)
von: M.ª Teresa Llamazares Prieto
Veröffentlicht: (2015)
Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva
von: Oscar Nail Kröyer
Veröffentlicht: (2013)
von: Oscar Nail Kröyer
Veröffentlicht: (2013)
Hacia la autonomía del estudiante de lenguas en el ámbito universitario a través del uso de blogs y wikis
von: Mariana González Boluda
Veröffentlicht: (2012)
von: Mariana González Boluda
Veröffentlicht: (2012)
Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria
von: Héctor Manuel Cappello García
Veröffentlicht: (2006)
von: Héctor Manuel Cappello García
Veröffentlicht: (2006)
Emergencia de patrones de interacción al promover la argumentación en el aula de matemáticas
von: Horacio Solar Bezmalinovic
Veröffentlicht: (2022)
von: Horacio Solar Bezmalinovic
Veröffentlicht: (2022)
La gestión en el aula desde el enfoque crítico
von: Elizabeth Castro
Veröffentlicht: (2014)
von: Elizabeth Castro
Veröffentlicht: (2014)
Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
von: Zully Camacaro de Suárez
Veröffentlicht: (2010)
von: Zully Camacaro de Suárez
Veröffentlicht: (2010)
Diseño del cuestionario de creencias referidas al consumo de alcohol para jóvenes universitarios
von: Carolina Valencia Lara
Veröffentlicht: (2009)
von: Carolina Valencia Lara
Veröffentlicht: (2009)
EVALUACIÓN Y GERENCIA PARTICIPATIVA DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA. UNA MIRADA EN LA PRÁCTICA EVALUATIVA EN EL TIEMPO
von: Blanquita Concepción García García
Veröffentlicht: (2009)
von: Blanquita Concepción García García
Veröffentlicht: (2009)
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
von: Nolfa Ibáñez Salgado
Veröffentlicht: (2014)
von: Nolfa Ibáñez Salgado
Veröffentlicht: (2014)
‘Las matemáticas son para ser aplicadas’: Creencias matemáticas de profesores mexicanos de bachillerato
von: Gustavo Martínez-Sierra
Veröffentlicht: (2019)
von: Gustavo Martínez-Sierra
Veröffentlicht: (2019)
La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.
von: Ma Concepción Domínguez Garrido
Veröffentlicht: (2011)
von: Ma Concepción Domínguez Garrido
Veröffentlicht: (2011)
TECNOLOGÍA... ¿APOYO EN EL AULA?
von: María Consuelo Beltrán de Parr&
Veröffentlicht: (2006)
von: María Consuelo Beltrán de Parr&
Veröffentlicht: (2006)
El rompecabezas: estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del cálculo en estudiantes de ingeniería
von: Francisco Javier Bedoya-Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
von: Francisco Javier Bedoya-Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
Creencias colectivas en la escuela pública
von: Elizabeth Rosales Córdova
Veröffentlicht: (2009)
von: Elizabeth Rosales Córdova
Veröffentlicht: (2009)
Trayectorias de desarrollo profesional docente para un uso pedagógico de la argumentación a partir del uso de soportes curriculares digitales
von: Maribel Calderón Soto
Veröffentlicht: (2020)
von: Maribel Calderón Soto
Veröffentlicht: (2020)
Participación del alumnado universitario en el aula. Una investigación sobre el temor a hablar en público en grandes grupos
von: Santos OREJUDO HERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2007)
von: Santos OREJUDO HERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2007)
Interacciones y aprendizaje en matemática preuniversitaria: ¿Qué perciben los alumnos?
von: Marcela C. Falsetti
Veröffentlicht: (2005)
von: Marcela C. Falsetti
Veröffentlicht: (2005)
Creencias sobre el aprendizaje del inglés en la formación inicial docente
von: Tania Tagle Ochoa
Veröffentlicht: (2014)
von: Tania Tagle Ochoa
Veröffentlicht: (2014)
Validación de escala para medir las creencias sobre el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados
von: Jesús Javier Higareda Sánchez
Veröffentlicht: (2020)
von: Jesús Javier Higareda Sánchez
Veröffentlicht: (2020)
LA OBSERVACIÓN, DISCUSIÓN Y DEMOSTRACIÓN: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA
von: Yuraima Matos
Veröffentlicht: (2008)
von: Yuraima Matos
Veröffentlicht: (2008)
De las prácticas sociales de referencia a las prácticas en el espacio escénico pedagógico: la construcción del rol docente
von: Carolina Merchán Price
Veröffentlicht: (2011)
von: Carolina Merchán Price
Veröffentlicht: (2011)
El éxito en la enseñanza de las ciencias basada en indagación (EBCI): Una cuestión más allá del aula de clase
von: José David Meisel Donoso
Veröffentlicht: (2010)
von: José David Meisel Donoso
Veröffentlicht: (2010)
DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE A TRAVÉS DE LA INTERACTIVIDAD PROFESOR-ALUMNOS
von: Tatiana Goldrine Godoy
Veröffentlicht: (2007)
von: Tatiana Goldrine Godoy
Veröffentlicht: (2007)
Caracterización del docente desde la mirada estudiantil
von: Natalia Fernanda Delgado-Achicanoy
Veröffentlicht: (2018)
von: Natalia Fernanda Delgado-Achicanoy
Veröffentlicht: (2018)
Las Narraciones de Experiencias Personales en la Escuela Infantil ¿Cómo Apoyan las Maestras la Participación de los Niños?
von: María Soledad Manrique
Veröffentlicht: (2007)
von: María Soledad Manrique
Veröffentlicht: (2007)
El clima creativo como medio para promover la creatividad en el aula
von: Szilvia Péter-Szarka
Veröffentlicht: (2012)
von: Szilvia Péter-Szarka
Veröffentlicht: (2012)
La satisfacción con la vida en la adolescencia y su relación con la autoestima y el ajuste escolar
von: María Martínez-Antón
Veröffentlicht: (2007)
von: María Martínez-Antón
Veröffentlicht: (2007)
Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
von: Jenny María Artavia Granados
Veröffentlicht: (2005)
von: Jenny María Artavia Granados
Veröffentlicht: (2005)
El desempeño pedagógico de docentes en Nuevo León: hallazgos de un estudio basado en videos de lecciones de matemáticas y ciencias
von: Armando Loera Varela
Veröffentlicht: (2013)
von: Armando Loera Varela
Veröffentlicht: (2013)
El discurso del docente en clase de lengua y literatura: entre la facilitación y la portación de saberes
von: Ana Atorresi
Veröffentlicht: (2013)
von: Ana Atorresi
Veröffentlicht: (2013)
Pedagogía sistémica e interculturalidad: claves para construir un aula inclusiva
von: Quíntín Álvarez Núñez
Veröffentlicht: (2017)
von: Quíntín Álvarez Núñez
Veröffentlicht: (2017)
Ähnliche Einträge
-
Convivencia, clima de aula y filosofía para niños
von: Gonzalo ROMERO IZARRA
Veröffentlicht: (2008) -
Convivencia escolar en Secundaria: aplicación de un modelo de mejora del clima social
von: Mª Ángeles GARCÍA-HIERRO GARCÍA
Veröffentlicht: (2009) -
Validación de un instrumento para analizar el parámetro de mutualidad en el proceso de interacción entre iguales
von: Rosa María Pons Parra
Veröffentlicht: (2012) -
Relaciones entre las metas de logro, la percepción del clima motivacional, la valoración de la educación física, la práctica deportiva extraescolar y el consumo de drogas en estudiantes de educación física
von: Ruth Jiménez Castuera
Veröffentlicht: (2006) -
World drug report : 2004
von: United Nations
Veröffentlicht: (2004)