Prácticas discursivas y pedagógicas que configuran la identidad Lasallista: una experiencia de aula1

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cetty Carlos Benjumea-Loaiza
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Corporación Universitaria Lasallista 2019
Subjects:	Estudios Agrarios maestro Identidad educación religiosa prácticas pedagógicas
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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