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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695874004005 https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/695874004005.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/movil https://doi.org/10.1387/AusArt.23574 |
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Table of Contents:
- ¿Qué posición ocupa la escritura en el campo artístico? Jessie García Rodríguez Arte AUSENCIA ESCRITURA DESPLAZAMIENTO ARTE CONTEMPORÁNEO PRÁCTICA ARTÍSTICA ¿Existe en el ámbito del arte contemporáneo un lugar para la escritura? Desde este artículo nos planteamos repensar el papel de la escritura dentro del campo artístico. Buscamos entender así mismo la escritura como una práctica más dentro del sistema del arte y no como mera herramienta. Para ello, se procede, por una parte, a reflexionar en torno a la escritura en sí misma, y por otro lado, a una revisión por artistas y autores cuya práctica se inscribe en éste área que surge con la hibridación de ambos campos (de manera tanto práctica como teórica), para desmitificar las ideas preconcebidas en torno a la postura de la escritura dentro de la práctica artística. Adoptando esta nueva forma de comprender la escritura y las relaciones que surgen en el acto de escribir, intentamos atraer ese campo desplazado al sistema académico de la enseñanza artística, para que se ofrezca y se genere así una educación más multi e interdisciplinar. 2022 artículo científico 2340-9134 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695874004005 https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/695874004005.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695874004005/movil https://doi.org/10.1387/AusArt.23574 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6958 AusArt application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea AusArt (España) Num.1 Vol.10