Arte contemporáneo y STEAM en la formación de maestros de educación primaria: Intersecciones arte y ciencia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisco Javier Serón Torrecilla
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2020
Schlagworte:	Arte STEAM CIENCIA DIDÁCTICA ARTE CONTEMPORÁNEO INTERDISCIPLINARIEDAD
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