Arte contemporáneo y STEAM en la formación de maestros de educación primaria: Intersecciones arte y ciencia

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Francisco Javier Serón Torrecilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2020
Sujets:	Arte STEAM CIENCIA DIDÁCTICA ARTE CONTEMPORÁNEO INTERDISCIPLINARIEDAD
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