Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | fr |
| Veröffentlicht: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695878895010 https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/695878895010.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/movil https://doi.org/10.1387/ausart.26165 |
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Inhaltsangabe:
- «Ghostly plants of damaged words»: Étude artistique autour de la phytoremédiation et du sol de la ville de Jesenice en Slovénie, ou comment apercevoir le sol comme un modèle de création écologique Alizée Armet Arte ALBINOS BIOMEDIA SYSTHÈME PHYTOREMEDIATION C’est par le biais de l’œuvre «Ghostly plants of damaged world», une installation biomédia, qu’est proposée une vision particulière sur les croisements entre technologie et écologie. Le biomedia se réfère à tout système médiatique présentant des attitudes similaires à celles du non-humain. Par des invocations de savoir et de techniques scientifiques, cette recherche-création soulève les limites de notre entendement sur ce qu’est la typologie d’un sol. Par la présentation d’une mutation d’une plante albinos et du mutualisme de mycorhizes, l’œuvre nous renvoie à cette idée que l’écologie n’est pas seulement une attention à nos usages, mais à une attention relationnelle. De cette démarche, nous nous focaliserons sur la méthodologie de recherche et les étapes de création et les savoirs apportés. 2024 artículo científico 2340-9134 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695878895010 https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/695878895010.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695878895010/movil https://doi.org/10.1387/ausart.26165 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6958 AusArt application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea AusArt (España) Num.2 Vol.12