Gênero educativo no rádio: parâmetros para a elaboração de programas voltados à educação
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação
2009
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876430062211825664 |
|---|---|
| author | Roseane Andrelo |
| author_facet | Roseane Andrelo |
| contents | Gênero educativo no rádio: parâmetros para a elaboração de programas voltados à educação Roseane Andrelo Maria Teresa Kerbauy Comunicación Rádio Mídia educação Rádio educativa Gênero educativo Este trabalho busca compreender o papel do rádio na educação. O objetivo é discutir as especificidades do gênero educativo, de forma que essa discussão forneça parâmetros para a produção radiofônica com finalidade educativa. Para isso, apoia-se em uma abordagem multidisciplinar, afinal tem um objeto de estudo que coloca em relação os campos da Educação e Comunicação. Foram utilizados preceitos da análise de discurso; sobretudo da análise do discurso midiático; de dialogismo; linguagem oral; utilização pedagógica do audiovisual e da produção radiofônica. Além da fundamentação teórica, a metodologia incluiu a análise de emissões veiculadas em emissoras educativas. Uma das conclusões extraídas é que o rádio tem potencial educativo e capacidade de atender as novas exigências educacionais, desde que alie pressupostos pedagógicos a conceitos de produção radiofônica, principalmente no que diz respeito à linguagem. 2009 artículo científico 1809-5844 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69830992009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=698 Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação application/pdf Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação (Brasil) Num.2 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_69830992009 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação |
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