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Auteur principal:	Leonardo Federico Bortolotto
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional del Litoral 2023
Sujets:	Arquitectura cognición educación estrategias educativas formación profesional superior
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=699777299002 https://www.redalyc.org/journal/6997/699777299002/ https://www.redalyc.org/journal/6997/699777299002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6997/699777299002/699777299002.epub https://www.redalyc.org/journal/6997/699777299002/movil https://doi.org/10.14409/ar.v13i24.12999
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