Modelo de simulación para medir el desempeño en la asignación de los recursos de docencia en las instituciones de educación superior
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876444794225426432 |
|---|---|
| author | Marcos Moya Navarro |
| author_facet | Marcos Moya Navarro |
| contents | Modelo de simulación para medir el desempeño en la asignación de los recursos de docencia en las instituciones de educación superior Marcos Moya Navarro Ingeniería Industria Ingeniería Programación Matemática Ciencias de la Computación Investigación de Operaciones El objetivo principal de este trabajo es desarrollar un modelo computarizado de simulación de los planes de estudio de las carreras que se imparten en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, con el cual se espera apoyar el proceso de toma de decisiones de la Vicerrectoría de Docencia y la Oficina de Planificación del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), en cuanto a la utilización y asignación de los recursos humanos dedicados a la docencia, y que a su vez, este modelo pueda ser replicado en otras instituciones de educación superior. 2008 artículo científico 2215-3241 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=699878332004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6998 Tecnología en marcha application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Tecnología en marcha (Costa Rica) Num.4 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
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