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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073305004 https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/702073305004.epub https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/movil https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.29166 |
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Sommario:
- Decolonialidade no ensino de línguas: um olhar para a formação docente através de uma narrativa autobiográfica Gabriel Jean Sanches Lengua y Literatura Decolonialidade formação docente narrativa autobiográfica Este artigo apresenta considerações a partir da adoção de uma postura decolonial conforme propõe Mignolo (2010), para analisar os saberes construídos em um projeto de extensão através de uma narrativa autobiográfica como abordagem de pesquisa (ESTEBAN, 2010; ELLIS; ADAMS; BOCHNER, 2011). O estudo foi desenvolvido acerca das experiências que foram vivenciadas com licenciandos/as, professores/as formadores/as da universidade e da educação básica do estado do Paraná (SEED), com vistas a estabelecer diálogos sobre a hierarquização de saberes na formação docente reconhecidas a partir das ações extensionistas sobre ensino de línguas. Interessa discutir de que maneira a hierarquização de saberes pode ser problematizada e investigada no ensino de línguas recorrendo a uma perspectiva de Linguística Aplicada Crítica (MOITA LOPES, 2006) para tecer reflexões sobre linguagem, decolonialidade e formação docente, com base nos estudos de Borelli (2017), Ballestrin (2013), Quijano (2005), Grosfoguel (2010). Discuto ainda a potência do trabalho que valoriza o tripé, ensino, pesquisa e extensão como uma maneira de estabelecer um diálogo entre formação inicial e continuada de professores de línguas. 2022 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073305004 https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/702073305004.epub https://www.redalyc.org/journal/7020/702073305004/movil https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.29166 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.2 Vol.16