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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078567005 |
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Sommario:
- AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DAS IDENTIDADES NO MST Jaqueline Cerezoli Eliane Cardoso Lopes Lengua y Literatura Educação agroecologia formação de identidades Este artigo pretende desvendar, por meio da linguagem, aspectos ligados à formação das identidades dos alunos de uma escola itinerante vinculada ao mst. A escolha de tal instituição escolar se deu em virtude da abordagem educacional que o mst tem mantido em suas escolas, que consiste em privilegiar temas ligados aos cuidados com o meio ambiente, tais como a agroecologia. A fundamentação teórica se baseia principalmente nos autores discutem as questões relacionadas a construção das identidades, principalmente moita lopes, que traz para a sala de aula a aplicação desses conceitos. Neste artigo foi dado o enfoque nas questões ligadas ao espaço que a agroecologia e os cuidados com o meio ambiente ocupam na formação desses alunos. O que se pôde contemplar no âmbito do trabalho foi como se dão as relações entre os sujeitos do discurso na sala de aula, e de que forma atuam uns sobre os outros na construção de suas identidades. 2012 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078567005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.3 Vol.6