Imagen de Portada

ESCOLARIZAR A INFÂNCIA? O “JARDIM DE INFÂNCIA” NA ÁREA RURAL DE NOVO HAMBURGO/RS - 1942

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Edimar souzar
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2014
Materias:	Lengua y Literatura Memória Ensino Rural Jardim de Infância
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA: NOTAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA NO JARDIM DA INFÂNCIA “GETÚLIO VARGAS
por: José Edimar de Souza
Publicado: (2014)

HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL: PRÁTICAS ESCOLARES DO JARDIM DE INFÂNCIA MODELO DE NATAL-RN (1953–1965)
por: J. M. NASCIMENTO
Publicado: (2016)

A REPRESENTAÇÃO DA MEMÓRIA DA INFÂNCIA EM SÔBOLOS RIOS QUE VÃO, DE ANTÓNIO LOBO ANTUNES
por: Rebeca Leite Fuks
Publicado: (2011)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS NA PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
por: Marita Martins Redi
Publicado: (2007)

Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
por: Maria Lurdes Cró
Publicado: (2012)

JARDIM DIDÁTICO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA AULAS DE BOTÂNICA NO IFRN
por: L. T. Olivera
Publicado: (2012)

Un niño en estado de paisaje: Allá lejos y hace tiempo de Guillermo Enrique Hudson
por: Adriana Kanzepolsky
Publicado: (2015)

INFÂNCIA E HISTÓRIA: A CRIANÇA NA MODERNIDADE E NA CONTEMPORANEIDADE
por: Juliara Dias dos Santos
Publicado: (2019)

A NATUREZA NA CIDADE: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PERCEPÇÃO DA POPULAÇÃO ACERCA DO JARDIM BOTÂNICO DE CURITIBA (PR)
por: Márcio Luís Hassler
Publicado: (2006)

A CULTURA DO BRINCAR E A PRESENÇA DA MIMESE, DO DESVIO E DA REPETIÇÃO NAS MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE MIGRANTES DE SINOP-MATO GROSSO
por: Josiane Brolo Rohden
Publicado: (2019)

Imaginación de Infancia en Memorias de Altagracia
por: Mónica Marinone
Publicado: (2015)

PARA LER, ESCREVER E CONTAR: MODOS DE SER PROFESSORA NO COTIDIANO ESCOLAR DE LOMBA GRANDE/RS (1940/1950)
por: José Edimar de Souza
Publicado: (2014)

A INFÂNCIA NA IDADE MÉDIA (SÉC. XIV AO XVI): DISCUSSÕES PERTINENTES
por: Carlos Eduardo Ströher
Publicado: (2007)

Brincando com a Matemática: apropriações e circulação do método de Froebel no Brasil nas primeiras décadas da República
por: Maria Celia Leme da Silva
Publicado: (2021)

FORMACIONES EN LA INFANCIA DE LA MEMORIA SIMBÓLICA DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA: JUEGO Y TRAUMA
por: Norma Bruner
Publicado: (2017)

UM OLHAR SOBRE A INFÂNCIA E AS BRINCADEIRAS INFANTIS A PARTIR DE RELATO DE IDOSOS DA CIDADE DE MINEIROS
por: Luciene Aparecida Pinto Costa Pereira
Publicado: (2015)

O FOTÓGRAFO NO JARDIM DO CIDADÃO: MEMÓRIA DE UM LAMBE-LAMBE
por: Taís Castro Soares
Publicado: (2009)

Lembranças de professoras de artes visuais: a experiência estética na infância
por: Vanessa Freitag
Publicado: (2008)

O ensino rural em Novo Hamburgo/RS na primeira metade do século XX: imagens e memórias
por: José Edimar de Souza
Publicado: (2013)

LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA IMAGEN DE INFANCIA A TRAVÉS DEL ARTE: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR
por: Rosa Maria Blanca
Publicado: (2012)

LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO: O FOCO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
por: Solange Maria Alves
Publicado: (2010)

Arquitetura de edifícios escolares, o jardim de infância Ernestina Pessoa de Francisco
por: Ferreira, Agnes Leite Thompson Dantas, et al.
Publicado: (2010)

PERSPECTIVAS CONFLITIVAS EM INFÂNCIA, DE GRACILIANO RAMOS
por: Pedro Furtado
Publicado: (2023)

Restauro e integridade: do concreto ao efêmero
por: JOELMIR MARQUES DA SILVA
Publicado: (2020)

DOIS POETAS MODERNISTAS E O MOTIVO DA INFÂNCIA: MANUEL BANDEIRA E CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
por: Luciano Marcos Dias Cavalcanti
Publicado: (2008)

A TERRITORIALIDADE DA CRIMINALIDADE VIOLENTA NO BAIRRO JARDIM DAS OLIVEIRA - FORTALEZA - CE
por: Fabiano Lucas
Publicado: (2010)

PROVOCAÇÕES IMAGÉTICAS: O PROFESSOR COMO MEDIADOR DE AÇÕES PROPOSITORAS NO ENSINO DE ARTE NA INFÂNCIA
por: Daniela Linck Diefenthäler
Publicado: (2008)

Preferência por animais em jardins zoológicos: o caso do Parque Zoológico da FZB/RS
por: Samantha Balleste
Publicado: (2019)

A estética do jardim na literatura: Delille, Goethe e Poe
por: Esdras Araujo Arraes
Publicado: (2020)

FUTEBOL E INFÂNCIA: FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DAS CATEGORIAS DE BASE DO SPORT CLUB INTERNACIONAL
por: Honor de Almeida Neto
Publicado: (2015)

O papel do espaço nas memórias da infância
por: Ailton José Morelli
Publicado: (2021)

Paisagismo: Inicio do Projeto | Aula 03
por: Ferreira da Silva, Leonardo
Publicado: (2025)

Do saber ao gesto jardineiro no jardim histórico
por: Wilson de Barros FEITOSA JÚNIOR
Publicado: (2025)

Infancia y diáspora: dos escritoras cubanas cuentan sus vidas
por: Andrea Gremels
Publicado: (2015)

A (c)idade importa! Conceções, experiências e deambulações de crianças pequenas
por: Catarina Tomás
Publicado: (2023)

PROVENANCE OF THE SEDIMENTARY ROCKS OF THE BOM JARDIM GROUP (NEOPROTEROZOIC, SOUTHERN BRAZIL): EVIDENCE FROM PETROGRAPHY, GEOCHEMISTRY AND NEODYMIUM ISOTOPES
por: André WEISSHEIMER de BORBA
Publicado: (2007)

A Praça de Casa Forte: um jardim histórico, um patrimônio cultural do Brasil
por: JOELMIR MARQUES DA SILVA
Publicado: (2019)

Missão de estudos ao Uruguai: o que dizem os professores acerca do jardim de infância
por: Caroline Braga Michel
Publicado: (2020)

Praça do Derby, o pitoresco jardim recifense
por: JOELMIR MARQUES DA SILVA
Publicado: (2024)

As tecnologias digitais na aprendizagem das crianças e no envolvimento parental no Jardim de Infância: Estudo exploratório das necessidades das educadoras de infância
por: Dionísia Laranjeiro
Publicado: (2017)