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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078586021 |
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| _version_ | 1866581958928105472 |
|---|---|
| author | Egeslaine de Nez |
| author_facet | Egeslaine de Nez |
| contents | REFLEXÕES SOBRE O FILME “ESCOLA DE ROCK”: INTERDISCIPLINARIDADE E MÚSICA Egeslaine de Nez Ralf Hermes Siebiger Lengua y Literatura aluno música Planejamento relação professor interdisciplinaridade Esta resenha tem como objetivo analisar criticamente o filme Escola de Rock, que retrata a historia de um “falso” professor e de sua relação com seus alunos numa escola de Educação Básica. O personagem principal desta trama aceita um convite para dar aulas (mesmo sem formação pedagógica), e acaba desenvolvendo um trabalho com ênfase interdisciplinar sobre música na escola. O procedimento metodológico da construção deste estudo foi, num primeiro momento, a pesquisa bibliográfica sobre as temáticas envolvidas e, num segundo momento, uma discussão coletiva numa das sessões do Cinema Universitário, inserida no Projeto de Extensão Formação Continuada dos Egressos e Licenciados do Departamento de Computação, do Campus Universitário Vale do Teles Pires em Colider/MT, na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Os resultados encontrados sinalizam que, para os educadores, o filme Escola de Rock serve como suporte para a discussão da temática música e interdisciplinaridade, pois o filme permite pensar a educação para além dos limites dos muros escolares. Assim, finalmente, pode-se considerar que a atividade musical desenvolvida pelo “falso professor” esteve apoiada em concepções coerentemente pedagógicas. Salienta-se também a importância do planejamento com vistas ao desenvolvimento de práticas interdisciplinares na busca da qualidade das atividades desenvolvidas no espaço educativo. 2014 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078586021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_702078586021 |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
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| topic | Lengua y Literatura aluno música Planejamento relação professor interdisciplinaridade |
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