“MEU ALUNO NÃO SABE LER” – ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876464948446494720 |
|---|---|
| author | Fabiana Rodrigues |
| author_facet | Fabiana Rodrigues |
| contents | “MEU ALUNO NÃO SABE LER” – ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Fabiana Rodrigues Silvia Barros Lengua y Literatura Educação Educação Educação Rede Pública Rede Pública O presente trabalho tem como objetivo apresentar propostas pedagógicas que atuem na desconstrução do mito da imcompetência linguística de alunos do ensino público, especialmente aqueles oriundos de classes sociais menos privilegiadas. este mito aprofunda as dificuldades de trabalho com leitura e produção textual. torna-se necessário apresentar atividades que contemplem uma diversidade de gêneros textuais, bem como reflitam a diversidade existente no ambiente escolar. Neste artigo serão abordadas propostas de atividades produzidas e aplicadas em turmas do ensino fundamental de uma escola estadual do rio de janeiro. 2014 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078609031 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.3 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_702078609031 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
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