GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE PAUTADA NO MÉTODO SOCIOLÓGICO
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2015
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| _version_ | 1876487078789775360 |
|---|---|
| author | Ana Claudia Wittholter |
| author_facet | Ana Claudia Wittholter |
| contents | GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE PAUTADA NO MÉTODO SOCIOLÓGICO Ana Claudia Wittholter Lengua y Literatura Ensino de língua Artigo de opinião Método Sociológico Por meio desse artigo pretendemos analisar um texto do gênero artigo de opinião, recorrendo aos preceitos bakhtinianos no que se refere à ordem metodológica para o estudo da língua. Essa análise parte da seguinte indagação: como se revelam o conteúdo temático, o estilo e construção composicional no texto tomado para o estudo? Para respondê-la, subsidiaremo-nos em Bakhtin (2003) e Bakhtin/Volochinov (2004) a fim de inicialmente compreendermos os conceitos dialogismo, enunciado e gêneros do discurso. O enunciado em foco é “O Bolsa Família e a desestatização do serviço público” publicado no Jornal Gazeta do Povo, em 20/10/2013, no qual refletiremos sobre seu conteúdo temático, sua construção composicional e seu estilo. Entendemos que o reconhecimento desses elementos no estudo de um texto pode favorecer o ensino de língua, pois ao incitar os alunos a reconhecerem um gênero jornalístico essencialmente argumentativo, suas condições de produção, os papeis sociais dos interlocutores, suas marcas discursivas, estaremos proporcionando um ensino reflexivo e dialógico, facilitando o ensino aprendizagem e, sobretudo, a produção textual/oral significativa de gêneros discursivos. 2015 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078610030 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.1 Vol.9 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
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