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DIÁRIOS DE UMA PROFESSORA ESTAGIÁRIA: PROBLEMATIZANDO O SABER DA EXPERIÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lisiane Ribeiro Doleski
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2019
Schlagworte:	Lengua y Literatura experiência diário de aula Ciências da Natureza estágio supervisionado
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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