Copertina

A IDENTIDADE NEGRA NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DE 2018

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Luara Real
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2019
Soggetti:	Lengua y Literatura PNLD raça Língua Inglesa programa nacional do livro didático
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NOS ESTADOS UNIDOS: UMA EXPERIÊNCIA BEM-SUCEDIDA
di: José Rosamilton de Lima
Pubblicazione: (2014)

Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
di: Nilson Marcos Dias Garcia
Pubblicazione: (2012)

ANÁLISE DE OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO PNLD 2012
di: J.P. STADLER
Pubblicazione: (2012)

ANÁLISE DE PROPOSTAS DO ENSINO DE POESIA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS
di: Rubens Martins da Silva
Pubblicazione: (2019)

REVISÕES HISTORIOGRÁFICAS: A GUERRA DO PARAGUAI NOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS – PNLD 2011
di: Ana Paula Squinelo
Pubblicazione: (2011)

LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA E SUA (SUB)UTILIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
di: Luciana Bagolin Zambon
Pubblicazione: (2017)

O LÉXICO DO INGLÊS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
di: Ani Cristina Gheller
Pubblicazione: (2009)

IMAGENS VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: FORMAS DE CONTROLE E AVALIAÇÃO DESDE 1990 ATÉ A ATUALIDADE
di: João Batista Gonçalves Bueno
Pubblicazione: (2012)

Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: PCN, letramento crítico e o panorama atual
di: Rogério Tilio
Pubblicazione: (2012)

GÊNEROS DISCURSIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA PARA ESCOLAS PÚBLICAS
di: Ana Amélia Calazans da Rosa
Pubblicazione: (2010)

O NEGRO E SUA REPRESENTAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA MATERNA
di: Giselle Rodrigues Ribeiro
Pubblicazione: (2008)

NOVAS TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: POTENCIALIDADES NUM AMBIENTE COMPLEXO
di: Dulci Marlise Boettcher
Pubblicazione: (2011)

OS MODOS DE REPRESENTAÇÃO SOBRE A LÍNGUA INGLESA EM FÓRUNS ONLINE DE FUTUROS PROFESSORES DESTA LÍNGUA
di: Júlio Araújo
Pubblicazione: (2014)

O ensino da escrita alfabética nos critérios de avaliação do PNLD (1998-2016): Que conhecimentos e habilidades eram contemplados?
di: Alexsandro da Silva
Pubblicazione: (2021)

O GÊNERO DO DISCURSO NO LIVRO DIDÁTICO
di: Marilúcia dos Santos Domingos Striquer
Pubblicazione: (2009)

A LUDICIDADE COMO PARTE INTEGRANTE PARA A APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
di: OLIVEIRA, Cristina Patricio de
Pubblicazione: (2019)

AS DISPUTAS EDITORIAIS NO CAMPO DO PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO NACIONAL DO LIVRO-PLIDEF/INL (1971-1976)
di: Monica Maciel Vahl
Pubblicazione: (2016)

CRENÇAS SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: O QUE PENSAM QUATRO PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE SINOP/MT.
di: Janete Strutz
Pubblicazione: (2015)

PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
di: Michele Andreza Teixeira PASSINI
Pubblicazione: (2009)

INTERTEXTUALIDADE E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: DIÁLOGOS ENTRE O CINEMA E A LITERATURA INGLESA
di: Marinês Andréa Kunz
Pubblicazione: (2010)

POR QUE TENHO DIFICULDADES EM DESENVOLVER HABILIDADES EM LÍNGUA INGLESA? UM ESTUDO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO BRASIL
di: Flávius Almeida dos ANJOS
Pubblicazione: (2023)

O lugar e a abordagem da gramática nas coleções inéditas de língua espanhola aprovadas no PNLD 2018
di: Daniel Mazzaro
Pubblicazione: (2020)

LIVRO DE HISTÓRIA BRASILEIRO E LIVRO DE HISTÓRIA PARAGUAIO: ANÁLISE LINGUÍSTICA DA APRESENTAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS
di: Juliana de Sá França
Pubblicazione: (2011)

PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E (AUTO)FORMAÇÃO CRÍTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
di: Priscila Aliança
Pubblicazione: (2011)

ENSINO INCLUSIVO DE LÍNGUA INGLESA: NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS
di: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Pubblicazione: (2024)

Programa nacional de livro didático (PNLD): mudanças nos livros de alfabetização e os usos que os professores fazem desse recurso em sala de aula
di: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Pubblicazione: (2019)

Neoliberalismo e Língua Inglesa: um estudo de caso por meio do Pibid
di: Ana Karina Nascimento
Pubblicazione: (2018)

LIVRO DIDÁTICO COMO ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2009)

IDENTIDADE SOCIAIS DE GÊNERO: MULHERES NATIVAS E NÃO NATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS NA VISÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS
di: Jessica Martins de Araujo
Pubblicazione: (2018)

NOÇÕES TEÓRICAS E CONCEITOS SUBJACENTES À AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO BILÍNGUE
di: Simone FRYE
Pubblicazione: (2024)

W. H. AUDEN EM TRADUÇÃO: O VERSO LIVRE DE “MUSÉE DES BEAUX ARTS”
di: Alexandre Bruno Tinelli
Pubblicazione: (2022)

LETRAS EM NÚMEROS: O QUE NOS AGUARDA NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI?
di: David José de Andrade Silva
Pubblicazione: (2020)

INTERNET E PRÁTICA PEDAGÓGICA: POSSIBILIDADES PARA A DOCÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA
di: Isabel Cristina Vollet MARSON
Pubblicazione: (2010)

A ESCRITA EM INGLÊS COMO SISTEMA ADAPTATIVO COMPLEXO: O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA, PRECISÃO E COMPLEXIDADE GRAMATICAL POR MEIO DAS TIC
di: Gisele Medina Nunes
Pubblicazione: (2014)

O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO E O DOMÍNIO DA LÍNGUA INGLESA
di: Elizabeth Andrade Duarte
Pubblicazione: (2010)

FRINGTUR: LÍNGUA INGLESA PARA PROFISSIONAIS DE TURISMO DA CIDADE DE NOVA FRIBURGO/RJ
di: Suzana de Carvalho BARROSO AZEVEDO
Pubblicazione: (2013)

ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTA E INTERCULTURAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ALEMÃ: UM ESTUDO DE CASO
di: Cristiane Schmidt
Pubblicazione: (2015)

DO IMPRESSO AO DIGITAL: PERSPECTIVAS DA CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL BRASILEIRO DE FÍSICA
di: Nilson Marcos Dias Garcia
Pubblicazione: (2016)

Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor
di: Paulo Cezar Rodrigues
Pubblicazione: (2020)

LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA E O QUE OS DISCURSOS ESCRITOS REVELAM SOBRE IDENTIDADE RACIAL
di: Kellis Coelho Farias
Pubblicazione: (2014)