O ENSINO REMOTO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876481792661258240 |
|---|---|
| author | Elis Regina da Silva |
| author_facet | Elis Regina da Silva |
| contents | O ENSINO REMOTO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA Elis Regina da Silva Thiffanne Pereira dos Santos Lengua y Literatura pandemia pandemia precarização precarização ensino remoto Este texto apresenta reflexões sobre o trabalho docente no período da pandemia Covid-19. Tendo em vista o materialismo histórico e dialético, buscamos reinterpretar a atual realidade docente colocando em evidência as dificuldades enfrentadas pelos professores devido às circunstâncias impostas pelo contexto da pandemia Covid-19. Desse modo, o objetivo é analisar criticamente o formato de ensino implantado em decorrência da pandemia apontando os desafios que emanam desse processo e que repercutem no trabalho docente. Assim, a reflexão sobre a realidade do trabalho docente nesse cenário se apresenta como a questão central desse estudo. Vivemos um tempo político de ataques constantes à educação pública, aos educadores, tempo de crise sanitária. Nesse contexto, voltamos o nosso olhar para alguns pontos que merecem destaque como a sobrecarga de trabalho de muitos professores e a profunda desigualdade de condições de acesso suscitada por essa forma emergencial de ensino que torna ainda mais notória a vulnerabilidade social. Tendo em vista o embasamento teórico que sustenta está análise, pretendemos demonstrar os desafios e as possibilidades para o exercício da docência, mesmo em um contexto contraditório. Ademais, almejamos contribuir para as reflexões sobre a temática em questão ao denotar os impactos da implementação do ensino remoto no trabalho docente. 2021 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078682002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.3 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_702078682002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| spellingShingle | O ENSINO REMOTO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA Elis Regina da Silva Lengua y Literatura pandemia pandemia precarização precarização ensino remoto O ENSINO REMOTO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA Elis Regina da Silva Thiffanne Pereira dos Santos Lengua y Literatura pandemia pandemia precarização precarização ensino remoto Este texto apresenta reflexões sobre o trabalho docente no período da pandemia Covid-19. Tendo em vista o materialismo histórico e dialético, buscamos reinterpretar a atual realidade docente colocando em evidência as dificuldades enfrentadas pelos professores devido às circunstâncias impostas pelo contexto da pandemia Covid-19. Desse modo, o objetivo é analisar criticamente o formato de ensino implantado em decorrência da pandemia apontando os desafios que emanam desse processo e que repercutem no trabalho docente. Assim, a reflexão sobre a realidade do trabalho docente nesse cenário se apresenta como a questão central desse estudo. Vivemos um tempo político de ataques constantes à educação pública, aos educadores, tempo de crise sanitária. Nesse contexto, voltamos o nosso olhar para alguns pontos que merecem destaque como a sobrecarga de trabalho de muitos professores e a profunda desigualdade de condições de acesso suscitada por essa forma emergencial de ensino que torna ainda mais notória a vulnerabilidade social. Tendo em vista o embasamento teórico que sustenta está análise, pretendemos demonstrar os desafios e as possibilidades para o exercício da docência, mesmo em um contexto contraditório. Ademais, almejamos contribuir para as reflexões sobre a temática em questão ao denotar os impactos da implementação do ensino remoto no trabalho docente. 2021 artículo científico 1982-5935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078682002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7020 Travessias application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Travessias (Brasil) Num.3 Vol.15 |
| title | O ENSINO REMOTO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA |
| topic | Lengua y Literatura pandemia pandemia precarização precarização ensino remoto |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078682002 |