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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702176874009 |
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| _version_ | 1866815262859198464 |
|---|---|
| author | Soraya Souza |
| author_facet | Soraya Souza |
| contents | CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Soraya Souza Sirléia Silva Psicología identidade Instituição alfabetização Este trabalho é o relato de uma experiência de estágio em Grupos e Instituições, realizado numa Construtora Civil em São José dos Campos. O objetivo deste trabalho foi construir identidades através do projeto de alfabetização de adultos. A metodologia utilizada foi análise institucional do discurso e o procedimento utilizado: oficina de escrita apoiado no método de Paulo Freire. Os resultados obtidos foram: o reconhecimento das pessoas que participaram como sujeitos no processo de alfabetização, a escrita como mediadora da inscrição subjetiva na construção da identidade e do laço social. Os participantes durante esta experiência se alfabetizaram a partir das palavras que faziam sentido à eles. Pode-se observar que aprender a ler e escrever tornou-se um marco identificatório em suas vidas. Na oficina de escrita produziram cartas aos familiares, aos amigos e relataram sobre suas histórias de vida. Revelaram que antes de aprender a ler e escrever, tinham inveja das pessoas que possuíam muito dinheiro, agora o sentimento de inveja era daqueles que sabiam ler e escrever mais do que eles. Este desejo de saber constitui-se como mola propulsora desta aprendizagem e modifica o modo de viver desta clientela. 2011 artículo científico 2179-1740 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702176874009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7021 Revista de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Ceará Revista de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_702176874009 |
| language | pt |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
| spellingShingle | CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Soraya Souza Psicología identidade Instituição alfabetização CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Soraya Souza Sirléia Silva Psicología identidade Instituição alfabetização Este trabalho é o relato de uma experiência de estágio em Grupos e Instituições, realizado numa Construtora Civil em São José dos Campos. O objetivo deste trabalho foi construir identidades através do projeto de alfabetização de adultos. A metodologia utilizada foi análise institucional do discurso e o procedimento utilizado: oficina de escrita apoiado no método de Paulo Freire. Os resultados obtidos foram: o reconhecimento das pessoas que participaram como sujeitos no processo de alfabetização, a escrita como mediadora da inscrição subjetiva na construção da identidade e do laço social. Os participantes durante esta experiência se alfabetizaram a partir das palavras que faziam sentido à eles. Pode-se observar que aprender a ler e escrever tornou-se um marco identificatório em suas vidas. Na oficina de escrita produziram cartas aos familiares, aos amigos e relataram sobre suas histórias de vida. Revelaram que antes de aprender a ler e escrever, tinham inveja das pessoas que possuíam muito dinheiro, agora o sentimento de inveja era daqueles que sabiam ler e escrever mais do que eles. Este desejo de saber constitui-se como mola propulsora desta aprendizagem e modifica o modo de viver desta clientela. 2011 artículo científico 2179-1740 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702176874009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7021 Revista de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Ceará Revista de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.2 |
| title | CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
| topic | Psicología identidade Instituição alfabetização |
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