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  • Las capacidades y esfuerzos de los estudiantes como uno de los principales predictores del rendimiento académico. Caso del Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Luanda, Angola
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Las capacidades y esfuerzos de los estudiantes como uno de los principales predictores del rendimiento académico. Caso del Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Luanda, Angola

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manuel Francisco Neto
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade Rainha Njinga a Mbande 2021
Materias:
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Atribuciones causales internas
externas y rendimiento académico
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/7041/704173348002/movil
https://doi.org/10.54580/R0301.02

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