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Bibliographic Details
Main Author: Adrian Alexander Garzón Asanza
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Rainha Njinga a Mbande 2022
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
enseñanza
tecnología
desarrollo
aprendizaje
Brecha digital
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704173402006
https://www.redalyc.org/journal/7041/704173402006/
https://www.redalyc.org/journal/7041/704173402006/html/
https://www.redalyc.org/journal/7041/704173402006/704173402006.epub
https://www.redalyc.org/journal/7041/704173402006/movil
https://doi.org/10.54580/R0402.06
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