A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Armando Sangueve Sachitota
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Rainha Njinga a Mbande 2020
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876477804384616448
author Armando Sangueve Sachitota
author_facet Armando Sangueve Sachitota
contents A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo Armando Sangueve Sachitota Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) escola Organização Participação relação família Este artigo procura, de uma forma sucinta, abordar o vínculo das famílias com a escola no processo de aprendizagem e desenvolvimento dos seus filhos devido à sua importância. Entre várias das suas missões, a escola tem de promover o desenvolvimento do aluno, mas essa missão só é possível – ou torna-se mais acertada – com o apoio da família, sendo essa a estrutura básica de qualquer sociedade, pois é a ponte que liga o indivíduo à sociedade, constituindo o primeiro grupo social. O envolvimento da família com a escola tem uma relação direta com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno, visto que esses são os garantes desse desenvolvimento. Assim, a presente pesquisa procurou dar uma visibilidade à relação existente entre família e professores. A pesquisa foi realizada numa escola de ensino primário na província do Huambo/Angola, no decorrer da qual foram aplicados inquéritos por questionários a 10 professores e 10 encarregados de educação. A metodologia utilizada assenta no cariz qualitativo. Os resultados da pesquisa apontaram no sentido da relação escola e família ter de ser mais trabalhada. 2020 artículo científico 2664-259X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704174676007 https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/704174676007.epub https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7041 Revista angolana de ciências application/pdf Universidade Rainha Njinga a Mbande Revista angolana de ciências (Angola) Num.1 Vol.2
format Artículo científico
id redalyc_704174676007
institution Redalyc
language pt
publishDate 2020
publisher Universidade Rainha Njinga a Mbande
spellingShingle A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo
Armando Sangueve Sachitota
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
escola
Organização
Participação
relação família
A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo Armando Sangueve Sachitota Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) escola Organização Participação relação família Este artigo procura, de uma forma sucinta, abordar o vínculo das famílias com a escola no processo de aprendizagem e desenvolvimento dos seus filhos devido à sua importância. Entre várias das suas missões, a escola tem de promover o desenvolvimento do aluno, mas essa missão só é possível – ou torna-se mais acertada – com o apoio da família, sendo essa a estrutura básica de qualquer sociedade, pois é a ponte que liga o indivíduo à sociedade, constituindo o primeiro grupo social. O envolvimento da família com a escola tem uma relação direta com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno, visto que esses são os garantes desse desenvolvimento. Assim, a presente pesquisa procurou dar uma visibilidade à relação existente entre família e professores. A pesquisa foi realizada numa escola de ensino primário na província do Huambo/Angola, no decorrer da qual foram aplicados inquéritos por questionários a 10 professores e 10 encarregados de educação. A metodologia utilizada assenta no cariz qualitativo. Os resultados da pesquisa apontaram no sentido da relação escola e família ter de ser mais trabalhada. 2020 artículo científico 2664-259X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704174676007 https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/704174676007.epub https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7041 Revista angolana de ciências application/pdf Universidade Rainha Njinga a Mbande Revista angolana de ciências (Angola) Num.1 Vol.2
title A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo
topic Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
escola
Organização
Participação
relação família
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704174676007
https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/
https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/html/
https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/704174676007.epub
https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676007/movil