Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70518541007 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
PUBLICACIÓN CIENTÍFICA Y EVALUACIÓN DOCENTE EN MÉXICO: UN DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN CON PROFESORES DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE UNA UNIVERSIDAD ESTATAL
par: Graciela Cordero Arroyo
Publié: (2009)
par: Graciela Cordero Arroyo
Publié: (2009)
La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios
par: ELIZABETH HERNÁNDEZ-VARGAS
Publié: (2018)
par: ELIZABETH HERNÁNDEZ-VARGAS
Publié: (2018)
Gobernanza de la escritura: la escisión entre modernidad e hipermodernidad “la cita y el paréntesis”
par: A Zambrano
Publié: (2017)
par: A Zambrano
Publié: (2017)
Análisis de la Productividad Académica de Profesores del Área de Ingeniería
par: Diofanor Acevedo
Publié: (2016)
par: Diofanor Acevedo
Publié: (2016)
Génesis de trayectorias académicas: itinerarios de profesores universitarios estudiantes de doctorado
par: Ligia García-Béjar
Publié: (2024)
par: Ligia García-Béjar
Publié: (2024)
Políticas públicas y cambios en los ritmos de producción y modalidades de difusión de los resultados de investigación en la profesión académica. El caso venezolano
par: María Cristina Parra
Publié: (2007)
par: María Cristina Parra
Publié: (2007)
Factores asociados al plagio académico desde la percepción de estudiantes universitarios
par: María Ysabel Alvarez-Huari
Publié: (2025)
par: María Ysabel Alvarez-Huari
Publié: (2025)
Alfabetización académica en estudiantes de posgrado. Impacto de un programa psicopedagógico
par: Luis Rodríguez de los Ríos
Publié: (2017)
par: Luis Rodríguez de los Ríos
Publié: (2017)
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela
par: Virginia Rondón
Publié: (2005)
par: Virginia Rondón
Publié: (2005)
Redes egocéntricas y trayectoria académica de estudiantes de primer ingreso en el nivel superior en Chihuahua
par: Javier Hernández-Santiago
Publié: (2023)
par: Javier Hernández-Santiago
Publié: (2023)
ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA EN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DEL CAMPUS CENTRO UAT
par: Xóchitl GÓMEZ CORDERO
Publié: (2017)
par: Xóchitl GÓMEZ CORDERO
Publié: (2017)
Ética profesional y profesores universitarios: una perspectiva comparativa
par: Ana Hirsch Adler
Publié: (2010)
par: Ana Hirsch Adler
Publié: (2010)
La estructura del campo en los estudios antropológicos en Chile. Una aproximación a la producción científica en revistas especializadas de circulación nacional en el periodo de institucionalización académica (1954-1973)
par: Rodrigo Vásquez Vilches
Publié: (2021)
par: Rodrigo Vásquez Vilches
Publié: (2021)
La producción académica digital y el proceso de obtención de la titularidad académica como indicador del cambio en las universidades
par: Martin Weller
Publié: (2012)
par: Martin Weller
Publié: (2012)
SEÑALES TRANSMITIDAS POR EL SISTEMA DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN. TENSIONES EN LA ORIENTACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y LAS CARRERAS ACADÉMICAS EN URUGUAY
par: Mariela Bianco
Publié: (2014)
par: Mariela Bianco
Publié: (2014)
La escritura académica en los posgrados profesionalizantes para maestros de educación básica
par: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Publié: (2017)
par: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Publié: (2017)
La búsqueda y rebusca del conocimiento: algunos elementos de mi experiencia y desmemoria académica como sociólogo
par: Orlando Albornoz
Publié: (2000)
par: Orlando Albornoz
Publié: (2000)
La búsqueda y rebusca del conocimiento: algunos elementos de mi experiencia y desmemoria académica como sociólogo
par: Orlando Albornoz
Publié: (2006)
par: Orlando Albornoz
Publié: (2006)
La docencia universitaria a través del conocimiento profesional práctico: pistas para la formación
par: María Susana Cuevas de la Garza
Publié: (2013)
par: María Susana Cuevas de la Garza
Publié: (2013)
Tradiciones disciplinarias, prestigio, redes y recursos como elementos clave del proceso de comunicación del conocimiento. El caso mexicano
par: Rocío Grediaga Kuri
Publié: (2007)
par: Rocío Grediaga Kuri
Publié: (2007)
Procrastinación Académica en Estudiantes Universitarios de una Institución Pública: Caso de la Facultad de Ciencias Educativas
par: Paula María Cárdenas-Mass
Publié: (2021)
par: Paula María Cárdenas-Mass
Publié: (2021)
Cómo toman decisiones educativas los profesores universitarios
par: María Eugenia De la Chaussée Acuña
Publié: (2008)
par: María Eugenia De la Chaussée Acuña
Publié: (2008)
La docencia universitaria desde la perspectiva de los alumnos frente a la de los profesores
par: Reynaldo Rocha Chávez
Publié: (2012)
par: Reynaldo Rocha Chávez
Publié: (2012)
La Evolución en los Estudios Anatómicos en Venezuela Durante el Siglo XIX
par: Rafael Romero Reverón
Publié: (2022)
par: Rafael Romero Reverón
Publié: (2022)
Profesión académica como objeto de estudio en las escuelas Normales de México
par: Carlos Javier Del Cid García
Publié: (2025)
par: Carlos Javier Del Cid García
Publié: (2025)
Un modelo de producción y consumo de azúcar en Venezuela
par: Vicente Ramírez
Publié: (2011)
par: Vicente Ramírez
Publié: (2011)
En los márgenes de la profesión académica. Profesores sin participación en los programas de estímulos al trabajo académico
par: José Raúl Rodríguez Jiménez
Publié: (2023)
par: José Raúl Rodríguez Jiménez
Publié: (2023)
Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al estudio del discurso de profesores y alumnos en la universidad
par: Rosario Cubero Pérez
Publié: (2005)
par: Rosario Cubero Pérez
Publié: (2005)
La hipertensión arterial en Venezuela y sus factores determinantes
par: Rodrigo J. Mijares-Seminario
Publié: (2017)
par: Rodrigo J. Mijares-Seminario
Publié: (2017)
Miedo al delito y medios de comunicación tradicionales: Un estudio exploratorio con universitarios venezolanos
par: Juan Antonio Rodríguez
Publié: (2016)
par: Juan Antonio Rodríguez
Publié: (2016)
Influencia de la perspectiva temporal y la morosidad académica en estudiantes universitarios
par: María de los Ángeles Maytorena
Publié: (2006)
par: María de los Ángeles Maytorena
Publié: (2006)
Los cuerpos académicos: el nuevo imaginario del profesor universitario de México
par: Augusto David Beltrán Poot
Publié: (2015)
par: Augusto David Beltrán Poot
Publié: (2015)
Adaptação acadêmica e coping em estudantes universitários brasileiros: uma revisão de literatura
par: Clarissa Tochetto de Oliveira
Publié: (2014)
par: Clarissa Tochetto de Oliveira
Publié: (2014)
Concepciones de escritura académica en estudiantes de medicina
par: Martha Leticia Gaeta González
Publié: (2020)
par: Martha Leticia Gaeta González
Publié: (2020)
Innovación docente en el marco universitario: una experiencia en el contexto de la formación inicial del Maestro especialista en Educación Física
par: Javier ZARAGOZA CASTERAD
Publié: (2005)
par: Javier ZARAGOZA CASTERAD
Publié: (2005)
Autorregulación del aprendizaje como predictor de la autoeficacia académica en universitarios del Ecuador
par: Jacqueline del Pilar Regatto-Bonifaz
Publié: (2023)
par: Jacqueline del Pilar Regatto-Bonifaz
Publié: (2023)
Configuracón y reconfiguración de una cultura académica en una universidad mexicaca
par: Florentina Preciado-Cortés
Publié: (2021)
par: Florentina Preciado-Cortés
Publié: (2021)
Un grupo de investigación internivelar e interdepartamental e interuniversitario
par: José Antonio JULIAN CLEMENTE
Publié: (2005)
par: José Antonio JULIAN CLEMENTE
Publié: (2005)
Enseñanza remota de emergencia por COVID-19 en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México
par: Sergio Guillermo Rodríguez Ruíz
Publié: (2024)
par: Sergio Guillermo Rodríguez Ruíz
Publié: (2024)
Vivência acadêmica e expectativas de universitários ingressantes e concluintes
par: Érica Aparecida Igue
Publié: (2008)
par: Érica Aparecida Igue
Publié: (2008)