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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600303 |
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Table of Contents:
- Necesidades básicas de aprendizaje de las personas adultas en el marco del programa de la educación para todos: de jomtien a dakar Florentino Sanz Fernández Educación Foro de Dakar Conferencia de Jomtien concepto ampliado de educación informe mundial de la educación 2000 El contenido que aparece en este artículo hace referencia a la evolución que hatenido lugar en la educación de adultos durante la década de los años noventa.El marco de referencia es la conferencia de Jomtien en 1990 y el Foro Mundialde la Educación celebrado en abril del año 2000 para evaluar el plan de acciónelaborado en Jomtien.Después de revisar lo que en 1990 suponía el concepto ampliado de la educación,se constatan ciertos signos de retroceso en su aplicación y en el incumplimientodel programa. Se analizan algunos datos del informe mundial sobrela educación publicado por la UNESCO en el año 2000 y se tienen en cuentaalgunos análisis de especialistas y participantes en el Foro de Dakar que corroboraneste retroceso. Se quiere terminar con unas perspectivas optimistas parael año 2015 ofrecidas por el actual director General de la UNESCO 2000 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600303 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Num.3