Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600410 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva
by: Dominique Manghi Haquin
Published: (2020)
by: Dominique Manghi Haquin
Published: (2020)
Del ocio y la posmodernidad
by: Cornelio Águila
Published: (2005)
by: Cornelio Águila
Published: (2005)
MARCO REFERENCIAL PARA EL ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA MEDIA EN EL ÁREA DE FÍSICA Y DE QUÍMICA PROPUESTOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA COSTARRICENSE
by: Leonardo Herrera Vargas
Published: (2008)
by: Leonardo Herrera Vargas
Published: (2008)
Posibilidades de transformación de las prácticas educativas en una escuela municipal chilena: etnografiando un proceso de cambio de dirección
by: Bárbara Gacitúa Soto
Published: (2022)
by: Bárbara Gacitúa Soto
Published: (2022)
PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN DEL PROGRAMA DE FÍSICA Y QUÍMICA PARA ENSEÑANZA MEDIA
by: Leonardo Herrera Vargas
Published: (2009)
by: Leonardo Herrera Vargas
Published: (2009)
Democracia y Educación presentes en las Reformas Educacionales Chilenas de los últimos 100 Años
by: Jaime Caiceo Escudero
Published: (2017)
by: Jaime Caiceo Escudero
Published: (2017)
Trayectoria de la transformación curricular de pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
by: Doris Pérez Barreto
Published: (2013)
by: Doris Pérez Barreto
Published: (2013)
Trayectorias escolares de estudiantes de Psicología, generación 2017 en la modificación curricular de una universidad pública en México1
by: Irma Rosa Alvarado-Guerrero
Published: (2022)
by: Irma Rosa Alvarado-Guerrero
Published: (2022)
Origen, glorificacion y crisis de la escuela moderna. De la escuela sagrada a la escuela profanada
by: Jorge Eduardo Noro
Published: (2010)
by: Jorge Eduardo Noro
Published: (2010)
Impacto de un curso con enfoque Ciencia Tecnología y Sociedad (CTS) dirigido a propiciar modificaciones en las concepciones acerca de la actividad científica en docentes en formación de la especialidad de educación integral del Instituto Pedagógico de Caracas
by: Crucita Delgado
Published: (2008)
by: Crucita Delgado
Published: (2008)
Repensando nuestros posicionamientos como profesoras de arte dentro de un escenario de cambios
by: Sara Victoria CARRASCO
Published: (2017)
by: Sara Victoria CARRASCO
Published: (2017)
Drogas, escuela y formación
by: Jaime Saldarriaga
Published: (2001)
by: Jaime Saldarriaga
Published: (2001)
Una aproximación a la cultura de paz en la escuela
by: Osmaira Fernández
Published: (2006)
by: Osmaira Fernández
Published: (2006)
Democracia y ética en la escuela secundaria. Estudio de caso
by: Anders Stig Chistiansen
Published: (2007)
by: Anders Stig Chistiansen
Published: (2007)
Rastros de violencia institucional: retos para el gerente educativo como constructor de paz en la escuela
by: David Arturo Ospina-Ramírez
Published: (2020)
by: David Arturo Ospina-Ramírez
Published: (2020)
LOS RECURSOS INFORMÁTICOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO PRIMARIO
by: Elsa del Carmen Gutierrez Báez
Published: (2015)
by: Elsa del Carmen Gutierrez Báez
Published: (2015)
Estado del arte de la dimensión ambiental en la UPEL
by: Jesús Aranguren
Published: (2012)
by: Jesús Aranguren
Published: (2012)
Inclusión de la música en los planes y programas de estudio en las escuelas venezolanas
by: Zaira García
Published: (2009)
by: Zaira García
Published: (2009)
Referencias a aspectos subjetivos y sociales durante el aislamiento y el distanciamiento social en infancias y adolescencias
by: Sandra Gómez
Published: (2023)
by: Sandra Gómez
Published: (2023)
Una reflexión sobre la Escuela en tiempos de Covid desde la mirada de Arendt, Meirieu, Simons y Masschelein
by: José Miguel Vargas Pellicer
Published: (2020)
by: José Miguel Vargas Pellicer
Published: (2020)
La educación identitaria en la escuela cubana; una mirada retrospectiva desde sus raíces en el período histórico (1902-1958)
by: Emma Medina Callosa
Published: (2012)
by: Emma Medina Callosa
Published: (2012)
La investigación-acción cooperativa como vía de formación y transformación curricular: Una experiencia práctica hacia la educación intercultural
by: Olga González Mediel
Published: (2015)
by: Olga González Mediel
Published: (2015)
La escuela y la formación de competencias sociales: un camino para la paz
by: Gloria Calvo
Published: (2003)
by: Gloria Calvo
Published: (2003)
TRANSFORMACIONES DEL PERFIL VALORICO EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA DURANTE SU TRAYECTORIA ACADÉMICA
by: Eliana Carrasco Delgado
Published: (2008)
by: Eliana Carrasco Delgado
Published: (2008)
Claves discursivas en la cultura material de la escuela
by: Agustín Escolano Benito
Published: (2026)
by: Agustín Escolano Benito
Published: (2026)
La escuela como construcción cultural. El giro etnográfico en la historiografía de la escuela
by: Agustín Escolano Benito
Published: (2008)
by: Agustín Escolano Benito
Published: (2008)
Uso de la Investigación en la Toma de Decisiones Políticas. Una Aproximación a su Estudio
by: Jaime Moreles Vázquez
Published: (2009)
by: Jaime Moreles Vázquez
Published: (2009)
¿Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado
by: Manuel Canales
Published: (2016)
by: Manuel Canales
Published: (2016)
Cultura y gestión cultural en Huancayo
by: Alberto Chavarría Muñoz
Published: (2011)
by: Alberto Chavarría Muñoz
Published: (2011)
Un nuevo sistema educativo para Venezuela desde la sistemología interpretativa
by: Miriam Esther Villarreal Andrade
Published: (2005)
by: Miriam Esther Villarreal Andrade
Published: (2005)
Los m rgenes del logos : Deconstrucción, postmodernidad y relato
by: Luna Montero, Estefanía Guadalupe
Published: (2018)
by: Luna Montero, Estefanía Guadalupe
Published: (2018)
La postmodernidad y su influencia en los individuos, los conjuntos sociales, la psicopatologia y el psicoanalisis
by: Mario Campuzano
Published: (2009)
by: Mario Campuzano
Published: (2009)
El sentido de verdad en la nueva escuela
by: Brenda Rosa De Alba Adame
Published: (2020)
by: Brenda Rosa De Alba Adame
Published: (2020)
RESILIENCIA CULTURAL Y EDUCACIÓN PROFESORAL VERSUS POSMODERNIDAD-POSVERDAD
by: Juan Carlos Rodríguez Cruz
Published: (2021)
by: Juan Carlos Rodríguez Cruz
Published: (2021)
Una mirada a la escuela nueva
by: Eleazar Narváez
Published: (2006)
by: Eleazar Narváez
Published: (2006)
Re-configuración de la escuela secundaria frente al ingreso masivo de jóvenes de sectores populares
by: Felicitas Acosta
Published: (2009)
by: Felicitas Acosta
Published: (2009)
Cómo piensan la Universidad los que acuden a ella. Aproximaciones a la mentalidad de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México
by: José Luis Arriaga Ornelas
Published: (2012)
by: José Luis Arriaga Ornelas
Published: (2012)
¿LA ESCUELA HACE LA DIFERENCIA?. El abandono de la escuela secundaria en Guanajuato, México
by: GUILLERMO TAPIA GARCÍA
Published: (2010)
by: GUILLERMO TAPIA GARCÍA
Published: (2010)
Infancias trans: otra disrupción en las escuelas de la modernidad
by: Veronica Stewart
Published: (2021)
by: Veronica Stewart
Published: (2021)
Sustentabilidad en la Educación Superior: el caso de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México
by: Dulce María Ramos Mora
Published: (2025)
by: Dulce María Ramos Mora
Published: (2025)