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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600510 |
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| _version_ | 1866567557100601344 |
|---|---|
| author | Tiberio Feliz Murías |
| author_facet | Tiberio Feliz Murías |
| contents | Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres Tiberio Feliz Murías Ma. Carmen Ricoy Lorenzo Educación recurso formador Estrategia intervención plan de trabajo Entendemos por Escuela de Padres y Madres una intervención social de carácterformativo, orientada a las familias, que se centra esencialmente en estrategiaspreventivas en cualquiera de sus modalidades (primaria, secundaria o terciaria).A pesar de que las Escuela de Padres y Madres pueden adoptar diversosenfoques psicológicos, recomendamos la búsqueda de propuestas holísticas eintegradoras no reduccionista. Las diversas formas de intervención que se pueden combinar se han decaracterizar por los principios de comunicación, apertura y flexibilidad, amplitudy comprensión, pertinencia, coherencia, adecuación, continuidad y progresividad,individualización, así como el de refuerzo y generación de capacidades.Para su desarrollo, se plantean cuatro tipos de estrategias -diagnóstico, diseñoy organización, desarrollo y evaluación- que conforman un todo congruentey coherente. Proponemos ejemplos concretos para cada una de esos tipos deestrategias 2002 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600510 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Num.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_70600510 |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| spellingShingle | Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres Tiberio Feliz Murías Educación recurso formador Estrategia intervención plan de trabajo Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres Tiberio Feliz Murías Ma. Carmen Ricoy Lorenzo Educación recurso formador Estrategia intervención plan de trabajo Entendemos por Escuela de Padres y Madres una intervención social de carácterformativo, orientada a las familias, que se centra esencialmente en estrategiaspreventivas en cualquiera de sus modalidades (primaria, secundaria o terciaria).A pesar de que las Escuela de Padres y Madres pueden adoptar diversosenfoques psicológicos, recomendamos la búsqueda de propuestas holísticas eintegradoras no reduccionista. Las diversas formas de intervención que se pueden combinar se han decaracterizar por los principios de comunicación, apertura y flexibilidad, amplitudy comprensión, pertinencia, coherencia, adecuación, continuidad y progresividad,individualización, así como el de refuerzo y generación de capacidades.Para su desarrollo, se plantean cuatro tipos de estrategias -diagnóstico, diseñoy organización, desarrollo y evaluación- que conforman un todo congruentey coherente. Proponemos ejemplos concretos para cada una de esos tipos deestrategias 2002 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600510 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Num.5 |
| title | Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres |
| topic | Educación recurso formador Estrategia intervención plan de trabajo |
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