El Desarrollo de la Educación por la Paz: un Camino de Obstáculos y Oportunidades
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2003
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876461860928094208 |
|---|---|
| author | M. Eugenia Ramos Pérez |
| author_facet | M. Eugenia Ramos Pérez |
| contents | El Desarrollo de la Educación por la Paz: un Camino de Obstáculos y Oportunidades M. Eugenia Ramos Pérez Educación Paz con conflicto cienciación implementación La Educación por la Paz cuenta con diversos obstáculos para ser implemen-tada en la sociedad, algunos de ellos de gran calado. Así por ejemplo, asistimos a grandes contradicciones entre el significado que para los profesionales de esta área tiene el término, y el significado que le otorga el resto de la sociedad, lo que dificulta su aplicación al estar definiendo con el mismo término realidades dis-tintas. Tampoco los sistemas y los modelos educativos actuales son los idóneos para su implementación. Otra de las dificultades viene dada por la indefinición sobre su contenido y la escasa reflexión científica existente, lo que permite que bajo su nombre, se desarrollen actuaciones que poco tienen que ver con la Edu-cación por la Paz y que perpetúan el aprendizaje de métodos violento para resol-ver conflictos, o que incluso, haya quien confunda la Educación por la Paz con los juegos cooperativos únicamente. El desarrollo de la Educación por la paz debe ir ligado a los programas más generales de construcción de la paz, por ella misma será difícil que se desarrolle 2003 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600606 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Num.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
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