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Didáctica de la literatura. El comentario de texto implicado por factores sociológicos. Una propuesta didáctica

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pilar González de Mendoza y Mera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2004
Schlagworte:	Educación lectura texto y contexto comentario de texto codificación y descodificación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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