La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la Universidad

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Juan Ruiz Carrascosa
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2005
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author Juan Ruiz Carrascosa
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contents La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la Universidad Juan Ruiz Carrascosa Educación planes de mejora Evaluación institucional evaluación de la docencia instrumentos de evaluación En este artículo se consideran la evaluación de la docencia en la Universidad, las fuentes deinformación y los procedimientos utilizados. Se expone la experiencia realizada en la Universidadde Jaén para iniciar el proceso de evaluación de la docencia por parte de los alumnos mediantecuestionarios de encuesta, dentro de los procesos de evaluación institucional. Se destacala necesidad de potenciar la evaluación formativa. Finalmente se presenta una propuestapara integrar los resultados de la evaluación de la docencia en los planes de mejora de la calidadde la Universidad y utilizar fuentes complementarias de información. 2005 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600804 https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/ https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/70600804.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Vol.8
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La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la Universidad Juan Ruiz Carrascosa Educación planes de mejora Evaluación institucional evaluación de la docencia instrumentos de evaluación En este artículo se consideran la evaluación de la docencia en la Universidad, las fuentes deinformación y los procedimientos utilizados. Se expone la experiencia realizada en la Universidadde Jaén para iniciar el proceso de evaluación de la docencia por parte de los alumnos mediantecuestionarios de encuesta, dentro de los procesos de evaluación institucional. Se destacala necesidad de potenciar la evaluación formativa. Finalmente se presenta una propuestapara integrar los resultados de la evaluación de la docencia en los planes de mejora de la calidadde la Universidad y utilizar fuentes complementarias de información. 2005 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600804 https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/ https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/70600804.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70600804/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Vol.8
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