La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2007
|
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| _version_ | 1876456935402766336 |
|---|---|
| author | Mercé Jariot García |
| author_facet | Mercé Jariot García |
| contents | La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes Mercé Jariot García Montserrat Rodríguez Parrón Educación road education professional competences Competences based formation model of change of attitudes En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación realizada desdela Cátedra de Educación y Formación Vial de la Universidad Autónoma de Barcelona y elServei Català de Trànsit. En él se describen los modelos teóricos de competencias profesionalesque sirven de base para el diseño de un curso de capacitación de profesores de formaciónvial desde un modelo de cambio de actitudes integrado en la formación. La investigaciónse llevó a cabo con 100 aspirantes a formador y aquí se presentan algunos de losresultados más significativos de la formación por competencias. 2007 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70601007 https://www.redalyc.org/journal/706/70601007/ https://www.redalyc.org/journal/706/70601007/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70601007/70601007.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70601007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Vol.10 |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
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