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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70601104 |
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| _version_ | 1866812534189719552 |
|---|---|
| author | Joan María Senent |
| author_facet | Joan María Senent |
| contents | Las titulaciones de educación: Una perspeciva histórico - comparada en España y Europa Joan María Senent Educación El artículo plantea de entrada la historia de las titulaciones educativas en España desdesus inicios hace más de cien años hasta nuestra realidad universitaria en el inicio de unanueva reforma. Posteriormente se entra en un análisis de las titulaciones educativas, excepto las concer-nientes con la formación del profesorado. En este estudio se analizan las titulaciones quetanto dentro de la universidad como desde los estudios superiores no universitarios se desa-rrollan en España, Francia, Italia, Bélgica, Alemania y Gran Bretaña. Desde una óptica comparativa se obtienen conclusiones de este análisis, referidas espe-cialmente a las estructuras universitarias, tipos de módulos, presencia de profesionalesentre el profesorado, prácticas y característica de los diseños curriculares, así como seplantea posibles repercusiones. 2008 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70601104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_70601104 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| spellingShingle | Las titulaciones de educación: Una perspeciva histórico - comparada en España y Europa Joan María Senent Educación Las titulaciones de educación: Una perspeciva histórico - comparada en España y Europa Joan María Senent Educación El artículo plantea de entrada la historia de las titulaciones educativas en España desdesus inicios hace más de cien años hasta nuestra realidad universitaria en el inicio de unanueva reforma. Posteriormente se entra en un análisis de las titulaciones educativas, excepto las concer-nientes con la formación del profesorado. En este estudio se analizan las titulaciones quetanto dentro de la universidad como desde los estudios superiores no universitarios se desa-rrollan en España, Francia, Italia, Bélgica, Alemania y Gran Bretaña. Desde una óptica comparativa se obtienen conclusiones de este análisis, referidas espe-cialmente a las estructuras universitarias, tipos de módulos, presencia de profesionalesentre el profesorado, prácticas y característica de los diseños curriculares, así como seplantea posibles repercusiones. 2008 artículo científico 1139-613X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70601104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=706 Educación XX1 application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Educación XX1 (España) Vol.11 |
| title | Las titulaciones de educación: Una perspeciva histórico - comparada en España y Europa |
| topic | Educación |
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