Copertina

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. ESTUDIO DE CASOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM).

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Javier Fombona Cadavieco
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2011
Soggetti:	Educación recursos objetivos resultados estrategias aprendizaje
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Identificación diferencial de objetivos y resultados de los planes de formación: una aplicación al sector de la acuicultura en España
di: María Montserrat Cruz González
Pubblicazione: (2011)

El desafío de enseñar y aprender metabolismo en cursos de grado
di: Diana L. Vullo
Pubblicazione: (2014)

Evaluación del desempeño docente durante la pandemia: opinión de estudiantes universitarios mexicanos
di: Patricio Henriquez Ritchie
Pubblicazione: (2023)

Elementos de Dirección Estratégica en el desarrollo de medios audiovisuales en las Ciencias Médicas
di: Miguel Rivero López
Pubblicazione: (2013)

ANÁLISIS DE LOS FACTORES EN LA TOMA DE DECISIONES ESTRATÉGICA DE LOS DIRECTORES DE LAS IES PÚBLICAS Y PRIVADAS
di: Rosalia Elizabeth Grados Zamorano
Pubblicazione: (2009)

CRITICA A LA METODOLOGÍA DEL EXTENSIONISMO OFICIAL: CAMBIAR EL SISTEMA DE MANEJO DE PASTOREO A SEMIESTABULADO EN EL GANADO CAPRINO LECHERO
di: Héctor Ehrenzweig Estevane
Pubblicazione: (2020)

A PROPOSITO DE “L’INITIATION A LA TRADUCTION ECONOMIQUE” DE JEAN DELISLE (1988)
di: María Magdalena Vila Barbosa
Pubblicazione: (2013)

EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA COMPETENCIA PROFESIONAL PARA LOS FUTUROS DOCENTES
di: Javier Fombona Cadavieco
Pubblicazione: (2016)

GESTIÓN ECONÓMICA PARA EL BUEN GOBIERNO CORPORATIVO EN LAS ENTIDADES DE LA ECONOMÍA SOCIAL
di: María de Carmen Muñoz Medraño
Pubblicazione: (2013)

PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA: EL CASO DE UN CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
di: Javier Fombona Cadavieco
Pubblicazione: (2012)

Proyecto integrador de saberes, evidencia del resultado de aprendizaje
di: Víctor Hugo Moscoso Zamora
Pubblicazione: (2018)

LA UTILIZACIÓN DE RESULTADOS DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN LA CARRERA MARXISMO-LENINISMO E HISTORIA
di: Claudina Quintero Díaz
Pubblicazione: (2014)

El proceso de planificación estratégica en la gerencia de ambiente, higiene y seguridad de PDVSA
di: María Alejandra Cabeza Rodríguez
Pubblicazione: (2005)

Planeación estratégica de marketing y su importancia en las empresas
di: Silvia Alexandra Jaramillo Luzuriaga
Pubblicazione: (2018)

FACTORES DETERMINANTES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL DEPORTE DESDE LA PERSPECTIVA EMOCIONAL
di: M. Sánchez Sánchez
Pubblicazione: (2016)

LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA HISTORIA DE CUBA EN LA ESCUELA PRIMARIA MULTIGRADO
di: Ada Iris Nápoles Cruz
Pubblicazione: (2014)

MODELO DE ENSEÑANZA DE ASIGNATURAS B-LEARNING EN UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE-INACAP CONCEPCIÓN- TALCAHUANO. RESULTADOS ACADÉMICOS DE 4 AÑOS DE EXPERIENCIA
di: Arnold Schirmer Prieto
Pubblicazione: (2010)

Estrategias didácticas en medios en la formación inicial del profesorado
di: Josefina Santibáñez Velilla
Pubblicazione: (2003)

METODOLOGÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE EN LOS CUADROS DE LA SALUD
di: Alfredo Pardo Fernández
Pubblicazione: (2011)

COOPERATIVAS AGROALIMENTARIAS Y EXPORTACIÓN. EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA COOPERATIVA DEL VALLE DE LOS PEDROCHES (COVAP)
di: Fernando J. FUENTES GARCÍA
Pubblicazione: (2011)

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMER AÑO DE PEDAGOGÍA EN ENSEÑANZA MEDIA DE LA UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO
di: María Elena Correa
Pubblicazione: (2004)

APORTES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA MOTIVACIÓN EN CONTEXTO. TAREAS ACADÉMICAS EN LA UNIVERSIDAD
di: Paola Verónica Paoloni
Pubblicazione: (2005)

El constructivismo como teoría y método de enseñanza
di: Dorys Ortiz Granja
Pubblicazione: (2015)

MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO
di: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Pubblicazione: (2017)

ESTUDIO DE CASO UNICO: VICISITUDES EN LA SELECCION DE LA MUESTRA DE UNA INVESTIGACION DOCTORAL
di: Luis Alberto Stoppiello
Pubblicazione: (2009)

Metodología para la planeación, implementación y control de las estrategias de las instituciones escolares
di: Roberto Doimeadiós Martínez.
Pubblicazione: (2012)

La gerencia estratégica en las firmas de consultoría venezolanas. Aproximación a un constructo apoyado en los clásicos gerenciales
di: Richard N. Osto P.
Pubblicazione: (2023)

Importancia del Análisis Estratégico en los Estudios Preliminares de un Proyecto de Inversión
di: ALIBEL ESPINOZA
Pubblicazione: (2006)

LA FORMACIÓN DE LA ESTRATEGIA EN MINTZBERG Y LAS POSIBILIDADES DE SU APORTACIÓN PARA EL FUTURO
di: IVÁN A. MONTOYA RESTREPO
Pubblicazione: (2009)

Programas de desenvolvimento comportamental: influências sobre os objetivos estratégicos
di: Amir El-Kouba
Pubblicazione: (2009)

RECURSOS EDUCATIVOS TIC DE INFORMACIÓN, COLABORACIÓN Y APRENDIZAJE
di: María Luz Cacheiro González
Pubblicazione: (2011)

¿Por qué aprenden los estudiantes? Los objetivos de logro y su relación con el éxito o fracaso escolar
di: Mayilin Moreno Torres
Pubblicazione: (2009)

Movilidad del estudiante universitario de Oviedo en la Europa 2020 para el empleo y las competencias genéricas
di: Javier Fombona Cadavieco
Pubblicazione: (2012)

Organización y estrategias de los partidos políticos emergentes en México: Partido Verde Ecologista de México, Partido del Trabajo y Convergencia.
di: Rafael Cedillo Delgado
Pubblicazione: (2007)

POSIBILIDADES DE UTILIZACIÓN DE LA GEOLOCALIZACIÓN Y REALIDAD AUMENTADA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
di: Javier Fombona Cadavieco
Pubblicazione: (2017)

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LINEA EN EL CENTRO DE FORMACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
di: Yaquelín Alfonso Moreira
Pubblicazione: (2020)

MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
di: Hedilberto Granados López
Pubblicazione: (2016)

EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA, LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA BÚSQUEDA EFECTIVA DE INFORMACIÓN ONLINE
di: Ana Cázares Castillo
Pubblicazione: (2009)

DEL CÍRCULO A LA FLECHA Y DE LA FLECHA AL BOOMERANG. LAS REPRESENTACIONES DEL TIEMPO TARDO-MODERNAS EN LAS ESFERAS DEL TRABAJO Y DEL CONSUMO
di: José Francisco Durán Vázquez
Pubblicazione: (2009)

EL LIDERAZGO EDUCATIVO Y SU PAPEL EN LA MEJORA: UNA REVISIÓN ACTUAL DE SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES
di: ANTONIO BOLÍVAR
Pubblicazione: (2010)