EJES, ARTICULACIÓN Y EVALUACIÓN DEL USO DE LA SEMIPRESENCIALIDAD EN LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Anabel Galán Mañas
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2013
Materias:	Educación evaluación semipresencialidad enfoque por tareas y proyectos Enseñanza y aprendizaje de la traducción tecnologías de la información y la comunicación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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