EJES, ARTICULACIÓN Y EVALUACIÓN DEL USO DE LA SEMIPRESENCIALIDAD EN LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Anabel Galán Mañas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2013
Sujets:	Educación evaluación semipresencialidad enfoque por tareas y proyectos Enseñanza y aprendizaje de la traducción tecnologías de la información y la comunicación
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