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UN MODELO SOBRE CÓMO LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON EL COMPONENTE DE AFECTIVIDAD INCIDEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Manuel Suárez Riveiro
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2013
Schlagworte:	Educación motivación estrategias cognitivas aprendizaje autorregulado Estrategias motivacionales estrategias metacognitivas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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