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La Observación Como Estrategia De Investigación Para Construir Contextos De Aprendizaje Y Fomentar Procesos Participativos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Itziar Rekalde
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2014
Soggetti:	Educación Escuela Observación Participación Investigación Deporte escolar
Accesso online:	Acceder al recurso
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