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La Evaluación Del Alumnado Normalista Cordobés En El Primer Tercio Del Siglo Xx. Investigación Basada En Una Metodología Cuantitativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonia Ramírez García
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2014
Schlagworte:	Educación evaluación Escuelas Normales rendimiento académico estudios de magisterio Metodología cuantitativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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