ESTUDIO DE LAS MOTIVACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE FÍSICA Y QUÍMICA Y LA INFLUENCIA DE LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA EN SU INTERÉS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	David Méndez Coca
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2015
Sujets:	Educación Motivación expositivo tecnologías tradicional aprendizaje cooperativo
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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