MÉTODOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE, IMPLICACIÓN DEL ALUMNO Y PERCEPCIÓN DEL CONTEXTO DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Bernardo Gargallo López |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
EL CUESTIONARIO CEVEAPEU. UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2009)
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2009)
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
par: Andy Esaú Gutiérrez Alvarado
Publié: (2019)
par: Andy Esaú Gutiérrez Alvarado
Publié: (2019)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EXCELENTES Y MEDIOS. SU EVOLUCIÓN A LO LARGO DEL PRIMER AÑO DE CARRERA
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2012)
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2012)
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
par: Hedilberto Granados López
Publié: (2016)
par: Hedilberto Granados López
Publié: (2016)
PROMOVER LA REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO EN TAREAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LÍNEA A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN
par: Denisse López Benavides
Publié: (2011)
par: Denisse López Benavides
Publié: (2011)
Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
par: Patricio Henríquez Ritchie
Publié: (2018)
par: Patricio Henríquez Ritchie
Publié: (2018)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CREATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
par: Marianela Delgado Fernández
Publié: (2009)
par: Marianela Delgado Fernández
Publié: (2009)
Estrategia pedagógica para el uso de la herramienta Educaplay en el aprendizaje del idioma inglés
par: Génesis Carolina Cadena Villegas
Publié: (2023)
par: Génesis Carolina Cadena Villegas
Publié: (2023)
"NUMBERS: ZONA CERO" (I): MÉTODO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA
par: Ana Serradó Bayés
Publié: (2009)
par: Ana Serradó Bayés
Publié: (2009)
LA DISTANCIA ENTRE EL TRABAJO DEL PROFESORADO Y DEL ALUMNADO EN EL EEES: ¿UNA BRECHA PELIGROSA?
par: Juan A. Rodríguez
Publié: (2015)
par: Juan A. Rodríguez
Publié: (2015)
LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA HISTORIA DE CUBA EN LA ESCUELA PRIMARIA MULTIGRADO
par: Ada Iris Nápoles Cruz
Publié: (2014)
par: Ada Iris Nápoles Cruz
Publié: (2014)
LA SIMULACIÓN COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN FÍSICA
par: Luisa Casadei Carniel
Publié: (2008)
par: Luisa Casadei Carniel
Publié: (2008)
PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE UNIVERSIDAD: EVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN
par: Fuensanta Hernández Pina
Publié: (2006)
par: Fuensanta Hernández Pina
Publié: (2006)
Tecnologías de comunicación e información en educación: Referentes para el análisis de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
par: Lily Stojanovic Casas
Publié: (2009)
par: Lily Stojanovic Casas
Publié: (2009)
Tecnologías de comunicación e información en educación: referentes para el análisis de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
par: Lily Stojanovic Casas
Publié: (2008)
par: Lily Stojanovic Casas
Publié: (2008)
Evaluación de la plataforma elluminate Live!: un estudio piloto en la Universitat de València
par: Mª Dolores Sancerni Beitia
Publié: (2008)
par: Mª Dolores Sancerni Beitia
Publié: (2008)
Las acciones docente metodológica e investigativa y de superación del profesor en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje en condiciones virtuales y de movilidad
par: Raúl Vidal Tallet
Publié: (2016)
par: Raúl Vidal Tallet
Publié: (2016)
APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y RENDIMIENTO: UNA EXPERIENCIA EN AULA
par: Evelyn Hirsch Martínez
Publié: (2006)
par: Evelyn Hirsch Martínez
Publié: (2006)
La moderación de redes: algunos aspectos a considerar
par: Carme Armengol Asparó
Publié: (2006)
par: Carme Armengol Asparó
Publié: (2006)
RELACIÓN ENTRE ESTILO DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
par: Catalina Lizano Barrantes
Publié: (2015)
par: Catalina Lizano Barrantes
Publié: (2015)
Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
par: Patricio Henríquez Ritchie
Publié: (2020)
par: Patricio Henríquez Ritchie
Publié: (2020)
VALORACIÓN POR LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA DE UNA EXPERIENCIA INNOVADORA BASADA EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EL USO DEL COURSELAB
par: Rocío Serrano Rodríguez
Publié: (2012)
par: Rocío Serrano Rodríguez
Publié: (2012)
Redefinición de los conceptos método de enseñanza y método de aprendizaje
par: Diosveldy Navarro Lores
Publié: (2017)
par: Diosveldy Navarro Lores
Publié: (2017)
EXPERIENCIA EN LA CREACIÓN DE AULAS VIRTUALES PARA LA MODALIDAD PRESENCIAL EN LA FORMACIÓN PSICOPEDAGOGICA
par: Lutgarda Hernández Alba
Publié: (2019)
par: Lutgarda Hernández Alba
Publié: (2019)
ESTILOS DE APRENDIZAJE PREDOMINANTES EN ADULTOS MAYORES: UNA PRIMERA APROXIMACIÓN
par: Cecilia del Carmen Cisterna Zenteno
Publié: (2022)
par: Cecilia del Carmen Cisterna Zenteno
Publié: (2022)
Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa
par: María del Pilar Quicios García
Publié: (2015)
par: María del Pilar Quicios García
Publié: (2015)
Perfil de estudiantes de preparatoria en función de su estilo de aprendizaje y descripción a partir del estilo de enseñanza de sus profesores
par: Jesús Alfredo Guzmán-Camacho
Publié: (2023)
par: Jesús Alfredo Guzmán-Camacho
Publié: (2023)
La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros
par: Jesús Salinas
Publié: (2016)
par: Jesús Salinas
Publié: (2016)
La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros
par: Jesús Salinas
Publié: (2012)
par: Jesús Salinas
Publié: (2012)
Desarrollo de capacidades de investigación para estudiantes universitarios mediante el uso de estrategias instruccionales en entornos virtuales de aprendizaje
par: Danilo Pástor Ramírez
Publié: (2020)
par: Danilo Pástor Ramírez
Publié: (2020)
EL DESARROLLO DE HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
par: Begoña Gros Salvat
Publié: (2009)
par: Begoña Gros Salvat
Publié: (2009)
REPERCUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA CON APOYO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
par: Sonia Mª Santoveña Casal
Publié: (2012)
par: Sonia Mª Santoveña Casal
Publié: (2012)
CONSIDERACIONES EN TORNO A LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRAJERAS Y A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE
par: Giorgia Marangon
Publié: (2012)
par: Giorgia Marangon
Publié: (2012)
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
par: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Publié: (2017)
par: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Publié: (2017)
EL EMPLEO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA INFORMÁTICA POR LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO GRADO.
par: Yuniesky Álvarez Mesa
Publié: (2013)
par: Yuniesky Álvarez Mesa
Publié: (2013)
MODELO DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. CASO DECANATO CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UCLA
par: Graciela Henríquez Gabante
Publié: (2015)
par: Graciela Henríquez Gabante
Publié: (2015)
UNA PROPUESTA PARA EL ANÁLISIS DE INTERACCIONES EN UN ESPACIO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES
par: Juan Silva
Publié: (2007)
par: Juan Silva
Publié: (2007)
CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SOBRE LA DIMENSIÓN DIDÁCTICA DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE
par: Míriam Velázquez Tejeda
Publié: (2010)
par: Míriam Velázquez Tejeda
Publié: (2010)
La virtualidad en los procesos educativos: reflexiones teóricas sobre su implementación
par: Cristian Moreira-Segura
Publié: (2015)
par: Cristian Moreira-Segura
Publié: (2015)
LA EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES ANTE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. EL CUESTIONARIO CEVAPU
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2007)
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2007)
Documents similaires
-
EL CUESTIONARIO CEVEAPEU. UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2009) -
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
par: Andy Esaú Gutiérrez Alvarado
Publié: (2019) -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EXCELENTES Y MEDIOS. SU EVOLUCIÓN A LO LARGO DEL PRIMER AÑO DE CARRERA
par: Bernardo Gargallo
Publié: (2012) -
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
par: Hedilberto Granados López
Publié: (2016) -
PROMOVER LA REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO EN TAREAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LÍNEA A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN
par: Denisse López Benavides
Publié: (2011)