IMPLICACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: LA INFLUENCIA DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL APOYO SOCIAL PERCIBIDO

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Arantzazu Rodríguez-Fernández
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2018
Soggetti:	Educación resiliencia autoconcepto adolescentes Implicación escolar apoyo social percibido
Accesso online:	Acceder al recurso
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