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Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Rafael Burgueño
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2020
Sujets:	Educación auto aspiraciones eficacia docente profesor estudiante Metas en la docencia
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