Análisis de la evaluación en los currículos de Educación Física en Secundaria
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Fernando Manuel Otero-Saborido |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INTERPRETADOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO MEDIO EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN CHILE
por: Bastián Peters Rodríguez
Publicado: (2019)
por: Bastián Peters Rodríguez
Publicado: (2019)
Perspectivas de una evaluación formadora en las Ciencias Básicas Biomédicas
por: Felino Ortiz Rodríguez
Publicado: (2015)
por: Felino Ortiz Rodríguez
Publicado: (2015)
Análisis de casos múltiples de prácticas evaluativas en relación con estándares internacionales de evaluación de los aprendizajes
por: Arcelia Ramos-Monobe
Publicado: (2020)
por: Arcelia Ramos-Monobe
Publicado: (2020)
Cultura de evaluación para el aprendizaje según estudiantes y docentes de una universidad pública mexicana
por: Sofía Contreras Roldán
Publicado: (2023)
por: Sofía Contreras Roldán
Publicado: (2023)
Contribución de la evaluación educativa para la formación democrática y transformadora de estudiantes
por: Daniel Ríos-Muñoz
Publicado: (2021)
por: Daniel Ríos-Muñoz
Publicado: (2021)
Evaluación formativa de los aprendizajes en el contexto universitario: resistencias y paradojas del profesorado
por: Leonor Margalef García
Publicado: (2014)
por: Leonor Margalef García
Publicado: (2014)
Practicum y evaluación
por: José-Reyes RUIZ–GALLARDO
Publicado: (2012)
por: José-Reyes RUIZ–GALLARDO
Publicado: (2012)
La evaluación en línea en el punto de mira: Un estudio de caso en la universidad española
por: Victoria Marín
Publicado: (2024)
por: Victoria Marín
Publicado: (2024)
Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
por: Yovanni Alexander Ruiz Morales
Publicado: (2019)
por: Yovanni Alexander Ruiz Morales
Publicado: (2019)
Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2015)
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2015)
Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación
por: Elena Barberá
Publicado: (2006)
por: Elena Barberá
Publicado: (2006)
Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación
por: Elena Barberà
Publicado: (2016)
por: Elena Barberà
Publicado: (2016)
Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2018)
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2018)
Estimación de los resultados de la evaluación de carácter diagnostica formativa (ECDF) 2016 en el municipio de Soacha-Cundinamarca
por: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Publicado: (2017)
por: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Publicado: (2017)
La evaluación de los aprendizajes en aulas universitarias: una investigación sobre las prácticas
por: Marisol Perazzi
Publicado: (2017)
por: Marisol Perazzi
Publicado: (2017)
Evaluar la competencia discursiva en la clase de español como lengua extranjera
por: Encarnación Atienza Cerezo
Publicado: (2020)
por: Encarnación Atienza Cerezo
Publicado: (2020)
Educación a distancia y evaluación del aprendizaje
por: Elena Dorrego
Publicado: (2006)
por: Elena Dorrego
Publicado: (2006)
Los Procesos de Evaluación y sus Consecuencias. Análisis de la Experiencia del Profesorado de Educación Física
por: Miriam Sonlleva
Publicado: (2018)
por: Miriam Sonlleva
Publicado: (2018)
REPENSAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA COMO PARTE DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
por: Jacqueline Murillo-Garnica
Publicado: (2019)
por: Jacqueline Murillo-Garnica
Publicado: (2019)
La evaluación docente en la agenda pública
por: Minerva Nava Amaya
Publicado: (2014)
por: Minerva Nava Amaya
Publicado: (2014)
Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa. Contraste de grupos en las mismas asignaturas
por: David Hortigüela
Publicado: (2015)
por: David Hortigüela
Publicado: (2015)
LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA: UN SISTEMA PARA LA OBTENCIÓN DE EVIDENCIAS Y VIVENCIAS DE LOS APRENDIZAJES
por: PEDRO AHUMADA A.
Publicado: (2005)
por: PEDRO AHUMADA A.
Publicado: (2005)
Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado
por: Felipe Martínez Rizo
Publicado: (2009)
por: Felipe Martínez Rizo
Publicado: (2009)
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADA EN EL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS
por: Mario Alberto Segura Castillo
Publicado: (2009)
por: Mario Alberto Segura Castillo
Publicado: (2009)
Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
por: María Laura Angelini
Publicado: (2016)
por: María Laura Angelini
Publicado: (2016)
Evaluación de competencías profesionales y formación profesíonal
por: Ma. Concepción González del Rosario
Publicado: (2008)
por: Ma. Concepción González del Rosario
Publicado: (2008)
Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior
por: Carolina Hamodi
Publicado: (2015)
por: Carolina Hamodi
Publicado: (2015)
¿Podemos fiarnos de la evaluación en los sistemas de educación a distancia y digitales?
por: Lorenzo García Aretio
Publicado: (2021)
por: Lorenzo García Aretio
Publicado: (2021)
Estudiantes universitarios: ventajas e inconvenientes de la evaluación formativa
por: Lurdes Martínez-Mínguez
Publicado: (2015)
por: Lurdes Martínez-Mínguez
Publicado: (2015)
La función formativa de la evaluación en el trabajo escolar cotidiano
por: Mario Alberto Segura Castillo
Publicado: (2018)
por: Mario Alberto Segura Castillo
Publicado: (2018)
Reflexiones y perspectivas sobre la evaluación de los aprendizajes de matemáticas en la educación media superior mexicana
por: Maritza Librada Cáceres Mesa
Publicado: (2020)
por: Maritza Librada Cáceres Mesa
Publicado: (2020)
Educación a distancia y evaluación del aprendizaje
por: Elena Dorrego
Publicado: (2016)
por: Elena Dorrego
Publicado: (2016)
Evaluación automatizada y semiautomatizada de la calidad de textos escritos: una revisión sistemática
por: Fernando Lillo-Fuentes
Publicado: (2023)
por: Fernando Lillo-Fuentes
Publicado: (2023)
CALIFICAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA EVALUACIÓN POR PORTAFOLIOS
por: ELENA BARBERÁ G.
Publicado: (2005)
por: ELENA BARBERÁ G.
Publicado: (2005)
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio
por: Elena Barberà
Publicado: (2005)
por: Elena Barberà
Publicado: (2005)
La mirada de los estudiantes sobre el desempeño de sus profesores
por: Blanca Julia Ponce Cortés
Publicado: (2011)
por: Blanca Julia Ponce Cortés
Publicado: (2011)
Modelos, procedimientos y prácticas en la evaluación del aprendizaje. Entrevista a Anthony Nitko
por: Luis Angel Contreras Niño
Publicado: (2002)
por: Luis Angel Contreras Niño
Publicado: (2002)
LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR EN EL CONTEXTO EDUCATIVO MEXICANO. PRELIMINARES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL CONOCIMIENTO
por: Maritza Librada Cáceres Mesa
Publicado: (2019)
por: Maritza Librada Cáceres Mesa
Publicado: (2019)
Enfoque cualitativo y cuantitativo de la evaluación formativa
por: Edward Muñoz Cuchca
Publicado: (2021)
por: Edward Muñoz Cuchca
Publicado: (2021)
LOS RETOS DE LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: COHERENCIA EPISTEMOLÓGICA Y METODOLÓGICA
por: LEONOR MARGALEF G.
Publicado: (2005)
por: LEONOR MARGALEF G.
Publicado: (2005)
Ejemplares similares
-
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INTERPRETADOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO MEDIO EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN CHILE
por: Bastián Peters Rodríguez
Publicado: (2019) -
Perspectivas de una evaluación formadora en las Ciencias Básicas Biomédicas
por: Felino Ortiz Rodríguez
Publicado: (2015) -
Análisis de casos múltiples de prácticas evaluativas en relación con estándares internacionales de evaluación de los aprendizajes
por: Arcelia Ramos-Monobe
Publicado: (2020) -
Cultura de evaluación para el aprendizaje según estudiantes y docentes de una universidad pública mexicana
por: Sofía Contreras Roldán
Publicado: (2023) -
Contribución de la evaluación educativa para la formación democrática y transformadora de estudiantes
por: Daniel Ríos-Muñoz
Publicado: (2021)