La repetición de curso a debate: un estudio empírico a partir de PISA 2015

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Delia Arroyo Resino
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Schlagworte:	Educación PISA repetición minería de datos regresión logística variables de contexto
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